二年级教师述职报告格式怎么样?

时间如白驹过隙 , 转眼我已在三尺讲台上辛勤耕耘两个半春秋 。201xx年7月xx大学毕业后我如愿走上了我憧憬已久的教师岗位 , 成为了一名光荣的人民教师 。通过工作以来的不断求知、不断思考、不断摸索新的教学方法和班级管理方法 , 一套适合我自己的教学方法和班级管理方法已逐渐形成框架、初具雏形 , 并必将逐渐清晰、丰满起来 。这期间 , 有初为人师的自豪与满足 , 有收获的喜悦 , 同时也有失败、迷茫时的困惑 。唯一不曾动摇的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度和一颗爱护学生的心 。现就工作两年半以来的工作做如下总结:
一、以“德高为师、身正为范”为座右铭 , 以身作则 , 既教书又育人 。
作为教师 , 强烈的责任心与使命感是工作成功的首要前提 , 也是良好师德的具体体现 。在工作实践中 , 我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则 。在为人师的这些年里 , 本人一直严于律已 , 时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己 , 谨记自己作为教师的身份 , 努力做到以身作则 , 为人师表 。严格遵守学校的各种规章制度 , 按时上、下班 , 不迟到 , 不早退 , 有事请假 。工作积极、主动 , 每学期都力争做到全勤 。能与同事积极学习交流 , 做到在教育实践中取长补短 , 共同进步 。热爱和关心学生 , 努力使自己能做到既教书又育人 , 促进孩子的全面健康成长 。
二、加强学习 , 钻研业务 , 不断提高自身的能力 。
俗话说:“活到老 , 学到老” 。我一直在各方面严格要求自己 , 努力地提高自己 , 以便使自己更快地适应社会发展的需要 。我勇于解剖自己 , 分析自己 , 正视自己 , 通过阅读大量的书籍 , 不断提高自身素质 。通过学习新的教育教学理论 , 掌握其中的精髓 , 对自己的教育教学进行不断地改革与创新 。因为 , 本人一直坚信 , 只有在科学理论指导下的教育改革 , 才能克服盲目性、随意性 , 才能取得积极的效果 。平时 , 积极参加学校组织的校内、校外各项教研活动 , 通过参观学习、外出听课等教学活动 , 吸取相关的教学经验 , 提高自身的教学水平 , 特别是20xx年4月参加的新课标培训 , 使我学到了很多教育教学的理论知识与实践经验 , 可谓受益匪浅 。此外 , 本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识 , 了解现代教育的动向 , 开拓教学视野和思维 , 掌握教育教学新方法 , 指导教育教学实践 。