在搞好教学工作的同时我还努力抓好学生的思想品德教育 , 教育学生养成一些良好的行为习惯和学习习惯 。作为一名老师我懂得“言教莫过于身教” 。古代大教育家孔子指出 , “其身正 , 不令而行;其身不正 , 虽令而不从” 。我常常以身作则 , 处处作学生的表率 , 以自己的模范品行来教育和影响学生 , 要求学生做到的 , 我一定做到 , 而且还要比学生做的更好 。
三、积极参加学校的教研教改活动 。
在教研活动中 , 我把陶行知先生的“数学教学生活化”理论融入到我的教学当中 , 让学生不仅在课堂上学习数学 , 还要在生活当中学习 , 把在课堂上学到的知识用到生活中去 , 不是死读书 , 读死书 , 让学生学有所用 。我还虚心学习 , 不耻下问 , 向老老师学习他们的教学经验 , 向青年教师学习教改方法 , 让自己能适应当前日新月异的教育形势 , 因为我深深地懂得 , 学无止境 , 教无止境 。
【二年级教师述职报告格式怎么样?】但是 , 在这些年的工作中 , 我也发现了自身存在的不足 。如工作方面 , 我脾气有些急 , 对那些不吭不声的学生不够细心 。我希望下学期能改进其他方法与他们交流 , 努力做一位“我爱学生 , 学生爱我”的老师 。
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