2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握,没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作 。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念,加强学习,切实提高思想和工作水平 。首先,要多读些马列著作,树立正确的世界观,人生观和价值观 。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响 。认真学习宪法和有关法律法规 。用法律法规维护幼儿的合法权力,不做有悖国家法律,伤害幼儿身心的事情 。其二、要多学习教育理论,掌握幼儿的生理和心理发展规律 。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用正确的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为 。
2、树立正确的教师职业理想,以培育优秀人才,发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为人民服务的践履笃行的曲范 。忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导幼儿全面发展,把本职工作,个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起 。
3、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新 。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个幼儿,促进幼儿全面发展 。
幼儿园教师个人的自查报告怎么写?
站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,做一个报告 。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想 。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提 。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象 。
2、在关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展 。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格 。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓 。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹 。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力 。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够 。所以我必须不断学习 。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素 。这是教师的职业特点所决定的 。
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