小学学期末操行评语怎么写?(22)


15.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心 。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步 。希望你在学习上多下点功夫 。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
16.你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
17.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋 。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生 。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰 。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极 。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里 。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望 。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你 。努力吧,老师期待着你更大的进步!
18.你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生” 。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
19.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩 。总是严格要求自己 。上课时,两只小手总是放得平平的 。专心听讲,认真完成作业且热爱公物 。在老师的鼓励下,你的发言也积极了 。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心 。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
20.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵 。你常说自己笨,学不起 。你常说想跟小朋友们一起玩 。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们 。老师不相信你笨,因为真正笨的人说热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生 。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴 。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰 。