你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考 。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的 。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象 。送你一句话:有志者,事竟成 。
你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友 。你爱劳动,讲卫生,爱护环境 。老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信 。但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学习不
够认真,纪律松懈等 。希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的 。
你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动 。***如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你 。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的 。
你做事比较耿直,有时比较冲动,尤其是对待同学之间的矛盾 。这学期,你学习上有一定的进步,特别是字词记得比较牢固 。我真为你的进步高兴,如果你能专心听讲,多动脑筋,课外多阅读,多积累,你会有更大的进步 。
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样 。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的 。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的 。我对你有信心 。
小学学期末操行评语怎么写?
1.有志不在年高,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你 。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服 。一学期快要结束了,老师多么希望你在新的学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生 。
2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子 。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成片,十分活跃 。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动 。如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的 。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生 。
3.××你很聪明,也非常活泼 。课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞 。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己 。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!
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