⑤年轻人没有出去，拿起杂志一看，竟是一本文学杂志 。年轻人问：“你喜欢?”修鞋人说：“喜欢 。”转眼就修好了 。修鞋人问：“这么久了，应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴，觉得修鞋人多嘴 。但他不好跟一个修鞋人发火 。年轻人没有说话 。修鞋人真是多嘴了，年轻人往外掏钱时，又说：“这个小摊儿，我干了两年多，总算有一点模样了，我挺高兴的 。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的，有挖苦人的味道，放钱时就把不满表现出来了，他没有放，而是扔 。修鞋人似乎看出来了，淡淡地笑了一下 。
⑥年轻人再次来修鞋时，修鞋人放下杂志，请他先坐下，还倒了一杯水 。年轻人颇觉迷惑，不知道修鞋人为什么这么客气 。修鞋人说：“我们是校友 。”年请人一惊，认真地看修鞋人，却想不起来在哪里见过这个人 。修鞋人说：“你大学没毕业的时候，有一年寒假你到我这儿来修鞋，我见你戴着校徽，知道咱两是一个大学的校友 。”年轻人吃惊了，目不转睛地看着修鞋人 。修鞋人说：“我毕业已经两年了 。我高你两界，算是师兄了，我叫钉子 。”年轻人似乎一下想起了什么，说： “钉子?对了，是钉子 。我在校报上见过这个名字 。钉子就是你呀?你好像写了几首诗，发表在校报上 。”修鞋人说：“没错，钉子就是我 。我挺喜欢文学的，觉得生活中如果有文学相伴，那感觉是不一样的 。我毕业后没有找到合适的工作，也不能啥都不干啊，就干起了这个 。我父亲是鞋厂的技师，摆弄鞋有一套，我学来了 。”
⑦年轻人不解地看着修鞋人，心里觉得一个大学毕业生修鞋，咋想咋有点那个 。修鞋人开始干活儿 。年轻人翻着杂志，竟看到了钉子的名字，杂志上登了他的一篇小说 。年轻人一目十行地看了一遍，写的就是修鞋的事 。“修完了 。”修鞋人说：“鞋穿在脚上，所以鞋听脚的 。我只会修鞋，不会告诉脚怎么走路 。所以我和你说过的话，你可以不听，或者只当没有听见 。”
⑧年轻人拿出钱 。修鞋人说：“这次不要钱了 。”“为什么?”年轻人问 。“不为什么 。”修鞋人答 。年轻人看了修鞋人一眼，似有所悟……
⑨年轻人走出小屋，在门外站了好一阵，才慢慢离去 。
15.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过 。阅读作品，填写下面的表格 。(4分)
修鞋人的表现年轻人的感受
第一次关心年轻人的工作①
第二次② ③
第三次述说从事修鞋的缘由并启发年轻人④
16.文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么，表现了年轻人一种怎样的心理?(4分)
17.结合作品，分析修鞋人是如何影响年轻人的，从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点?(不超过150个字)(7分)

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