学校月工作计划格式怎么样?( 二 )


加强团委及少先队建设 , 注重团队小干部的表率作用影响 。继续发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用 , 走出校园 , 以服务、锻炼、宣传为基础加强对学生的思想教育要求 , 积极体现学生的责任、主人、精神等良好品质 。继续结合传统节日与日常活动 , 借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等 , 提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节约、孝亲敬老、健身审美、安全防范等意识 。
三、课堂有效、促进教学质量
继续加强教研组建设 , 切实保证教研活动、备课组工作质量 , 突出研究教学、立足课堂、高效教学的基本思想 。完善优秀教研组建设方案 , 继续以学科节活动推进课堂教学质量提高 , 积极探索科学的课堂教学活动 , 努力完善教学活动的各个环节 , 保证教学各项活动的根本效果 。加强实验学科的要求及实验室的常规管理 , 积极带动学生参与实验 , 培养学生的验证和实验端正态度 , 保证实验课及实验室的教学使用效果 。继续探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准 , 优化教学过程 , 保证课堂质量 。尊重学生差异 , 合理因材施教 , 关注学生需求 , 作业合理 , 批阅及时、反馈有效 。积极创设良好的课堂学习情境 , 不断激励学生 , 促进学习兴致 , 引导积极思考 , 提高课堂效率 , 不断提升学生的感悟能力和综合素质 。日常教学要及时了解学情 , 关注学生心理 , 要充分考虑学生质量变化情况 , 并迅速制定应对方略 。要注意各类测评成绩所显现出的学生信息变动 , 及时调整和改进方法 , 确保质量稳定提高提高 。
各年级组、教研组继续要发挥团体凝聚力的优势 , 在优秀年级组教研组的考评方案实施基础上不断完善 。积极借助校园文化加强年级文化的对应要求 , 不断加强基础学段学生的课堂学习规范 , 注意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升 。加强毕业年级课堂教学质量、课余教学与辅导要求 。
四、提升素养、加强师资建设
借助教育师资培训平台 , 加强师资培训 , 以共同促进教学质量提高为目的 , 促进教师队伍不断成长 。创造条件支持教师进修学业、开拓视野、交流经验、扩大影响 。积极营造尊重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围 , 积极关注和激励教师教学能力的不断提高 , 加强教研组建设 , 加强优秀教师队伍建设 , 完善优秀教师评价标准 。积极为青年教师的健康成长创造条件 , 不断提高带教引领和示范水平 。