小学综合科教研工作计划如何写?

一、指导思想
本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作 。
二、总体目标
1、工作目标:
建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益化 。
2、培养目标:
注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯 。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人 。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课 。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果化 。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组 。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平 。
学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进 。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量 。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来 。
二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起 。
养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查 。通过教研活动提高课堂质量 。
三、继续探讨“快乐教学”的教学模式 。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量 。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备 。
3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平 。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量 。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯 。

小学综合科教研工作计划如何写?


小学综合科教研工作计划
一、教研组基本情况
涵盖学科:信息技术、品德与生活(社会)、科学(自然)、生命与健康、科技活动,小学综合科教研工作计划 。
本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著 。都能认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量 。