(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者 。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味 。
(3)教学常规的`学习 。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查 。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理 。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面 。本学期要抓好教学常规的执行与落实 。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查 。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处 。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位 。
(3)加强组内听课评课活动 。要认真填写听课记录,不能弄虚作假 。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛 。
(4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作 。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议 。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,多布置开放性的作业,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来 。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平
(1)根据全区“立足课堂、深化课改,提高课堂有效性”主题教研活动,扎实开展教研活动 。
(2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高 。
(3)完善集体备课制度,提高整体教学水平 。本学期,我校语文教研组利用每周二的教研活动和每周一的集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享 。
(4)继续加强新课程实施的研究 。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,做到“真实、有效” 。
月工作安排:
九月:
1制订、落实教研组校级春华杯赛课(教研组第一次活动)
十月:
1、教研组第二次活动
2、校园读书活动
3、常规检查反馈
4、集体备课及研讨
十一月:
1、教研组第三次活动
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