3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚 。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展 。学期末认真写好幼儿学期小评 。
4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中 。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度 。
5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上 。重视疾病预防,提高幼儿出勤率 。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生 。
6、密切与家长的联系,做好期末的家访工作,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录 。定期召开家长会 。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇,如遇幼儿病事假及
两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况 。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容 。以便家长及时了解班级的各项教育工作 。
7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导 。
8、学会一些意外事故的应急措施 。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室 。
四、月份工作安排:
二三月份工作安排:
1、布置班级环境,开设活动区 。
2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容 。
3、制订各种工作计划 。
4、加强常规的训练 。
5、进行期六“兴趣班”报名工作 。
6、召开期初家长会,与家长签订安全责任书 。
7、教师自制玩具评比 。
8、区域活动环境创设评比 。
四月份工作安排:
1、组织幼儿春游 。
2、小班段教师教研课评比 。
3、幼儿故事比赛选拔 。
4、幼儿迎“六一”画展选拔与准备 。
五月份工作安排:
1、筹备“六一”家庭才艺比赛选拔 。
2、班段幼儿叠被子比赛 。
3、举行亲子运动会 。
4、组织幼儿迎“六一”体检 。
六七月份工作安排:
1、开展“六一”家庭才艺比赛活动 。
2、测查幼儿发展的情况,填写幼儿学期小评 。
3、对班级一学年的工作情况作出总结 。
4、进行期末家访 。
5、进行“暑假班”招生工
篇6:小班班主任工作计划 小班班主任工作计划
一、指导思想:
为了切实搞好班级工作,本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展 。
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