3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力
5从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛 。但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位 。
4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从 。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率 。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道” 。但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去 。
5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施 。但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进 。
二、努力方向:
1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作 。
2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律 。根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为 。
3、多向有经验的教师请教,丰富自己的教学经验 。积极参加同事间的教学反思、探究,找到新的教学方向 。
64、积极地面对工作,调整好自己的心态 。工作中要解放思想,放下包袱 。本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作 。
综上所述,在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,也坚定了自己今后的努力方向 。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
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在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些 。现将个人师德师风方面的表现自查如下:
爱岗敬业:
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多” 。在教育学生的过程中,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言 。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,为此,我坚持认真备好每一节课,做好每一个课件,让学生在我的课堂上学得开心,学有所获,同时公平的对待每个学生的作品,以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业,指出作业存在的问题,并及时纠正缺点,做到忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献 。
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