暑期教师培训的心得体会写法怎么样?( 七 )


教师要想从日复一日 , 周而复始的教学工作中走出职业倦怠 , 走向快乐教学 , 就必须热爱教育事业 , 有强烈的事业心和责任感;热爱学生 , 像对待自己的孩子一样 , 关爱学生的成长;努力学习专业知识 , 提高专业素养;保持良好心态 , 做一名快乐幸福的教师 。

暑期教师培训的心得体会写法怎么样?


暑假期间 , 学校先后聘请了北师大教授、运城市教研员对我校教师进行了专业培训 , 三天的培训下来 , 使我深刻认识到:教学改革的模式是多样的 , 一个优秀教师的特点与成功之处也是多维的 , 但是这一切都是以扎实的课堂教学基本功为基础的 。要想成为一位优秀的 , 学生爱戴的历史老师 , 就必须拥有扎实的课堂教学基本功 。
通过这段学习 , 我对自己今后的学习工作有了一个较为明确的目标 , 那就是苦练课堂教学基本功 , 不断进取 , 不断完善自我 。
一、充实学科素养 , 完善学术基本功
要想成为一名优秀的历史教师 , 需要有一定的学术功底和渊博的历史知识 , 这是搞好课堂教学的内力所在 。在平时的教学中 , 我发现但凡讲不熟讲不透的历史知识 , 都是因为自己学科功底不好的缘故造成的 。例如:自己在讲解有关宗教、艺术等方面的知识时 , 往往觉得棘手 , 不知道该怎么样去处理课堂教学 , 现在想来 , 主要原因还是自己的人文知识和学科知识素养的缺乏 。对教学内容难以做到准确理解 , 融会贯通 , 深入浅出 。常常导致课堂教学上词不达意 。有时还显得“理屈词穷”“顾左右而言他”或者简单的照本宣科 。
在本学期的教学活动中 , 自己一定要抽出一定的时间 , 认真的去读几本书 , 充实自己的专业素养 , 充实自己的知识广度 , 从而逐渐的使自己的课堂充满了智慧 。
二、钻研教材 , 加强合作 , 完善教科书研读基本功
新课改要求教师不再是“教教材”而是“用教材”这就给教师留出了很大的创造空间 , 我们在使用教科书的时候 , 只有对对教科书进行不断的拓展和补充 , 才能使教科书显示出它的生机和活力 。只有对教材研读的深刻 , 到位 , 准确 , 才能为教学方式和学习方式的选择题哦给你个最准确最高效的方法 。
本学年的教学中 , 我要求自己丢弃过去的经验 , 虚心和同组教师沟通交流 , 对每一课教学内容都认真的研读 , 仔细理解每一个单元每一课内容的编写思路和立题立意 , 同时还要注意针对不同版本教材内容研究 , 完善自己的教科书研读基本功 , 使自己的课堂历史教学走向更成熟更深刻更高效 。