5、加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥思想品德课的教育功能 。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式,开展一些课外活动,引导学生全面发展 。
(2)严于律己,教书育人 。教师要立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等对待、爱护学生 。工作要认真、细致、负责,教育学生“晓之以理,动之以情”,努力让学生喜欢政治,培养良好的心理品质 。
初二政治教学计划怎么写?
一、教学目标:
1、通过讲故事、交流讨论等活动,让学生懂得诚信是做人做事的根本 。
2、号召同学们以“诚信”为做人原则,在生活中做一个诚实守信的人 。
3、能够清楚地表达自己的感受和观点,学会倾听,能够与他人平等地交流 。
二、教学重点:目标3
三、教学用具:多媒体课件
四、习惯养成训练点:养成学生认真倾听,大胆交流的习惯 。
五、教学过程:
(一)故事导入
这节课我们首先来听一个《金斧头》的神话故事 。(播放课件)
师:听了这个故事,你感受最深的是什么?(学生交流)
(二)诚信故事会
1、师:课前老师让同学们搜集了一些有关诚信的小故事带来了吗?
1)在小组内讲一讲故事,同时说一说自己的故事是从哪里搜集来的及这个故事对自己的启发 。
2)每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听 。
2、讨论:你还知道哪些诚信故事,谁能起来说一说你谈的是什么故事?故事的内容是什么?故事对自己的启发是什么?
3、小结:通过刚才的交流你又了解了很多诚信的人和事 。诚信是做人做事的根本,只有恪守诚信才能维护自己的尊严,才能得到别人的信任 。因此同学们要从小做一个诚实受信的人 。
4、那么在生活中,你是否是一个讲信用的人呢? 。这样吧,把你讲信用的故事悄悄说给同桌听一听,然后请同桌来讲对方的小故事(学生说悄悄话)
5、请同学来说说自己的诚信小故事(2、3个人)
6、“假如没有诚信”会怎样?
生齐读,个别同学发言 。
(三)名人名言制作诚信卡
师:关于诚实守信古人也有着深刻的理解,老师搜集了关于诚信的名人名言,你可以选择一条作为你自己的座右铭来帮助你在日常生活中做到诚信 。
1、与朋友交,言而有信 。《论语》
2、言必信,行必果 。《论语》
3、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样 。——(法)巴尔扎克
4、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回 。——(美)富兰克林
5、诚信是一种美德,会让你更加完美 。
6、诚信创造财富 。
师:写下你的座右铭,并在下写写你对诚信的理解,制作自己的诚信卡 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?
