教师师德师风发言稿700字怎么写?( 四 )


殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》 , 在教师节晚会上 , 当这首歌响起时 , 电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊 , 你看啊漫山遍野 , 你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊 , 尘世间多少繁芜 , 从此不必再牵挂……”
如果说殷老师是一朵花 , 那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶 , 那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑 , 成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模 。
让爱在教育事业中闪光吧 。

教师师德师风发言稿700字怎么写?


教师师德师风发言稿
法国作家罗曼 , 罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中 , 总得自己心中有阳光 。”我想 , 我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光” 。俗话说 , 亲其师 , 则信其道;信其道 , 则循其步 。喊破嗓子不如做出样子 , 所以说教师是旗帜 , 学生如影随
孔子说过:“其身正 , 不令则行 。其身不正 , 虽令不从 。”我们教师若不是路标 , 你讲的道理再透 , 教育的形式再好 , 艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态 , 都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上 , 都有意或无意地进行着现场的观摩表演 , 这就是无声路标的示范性 , 这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力 。
常言道 , 学高为师 , 德高为范 。教书育人 , 教书者必先学为人师 , 育人者必先行为世范 。师德是教师最重要的素质 , 是教师之灵魂 。今天 , 面对全面建设小康社会的新形势、新任务 , 面对课程改革的新标准、新要求 , 我们应该进一步加强师德修养 。首先 , 我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福 。让自己有价值、有尊严地活着 , 应成为我们的职业立场 。只有这样 , 我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己 。比如 , 在面对家长物质上的“尊重”时 , 面对市场经济的遍地诱惑时 , 我们该如何固守自己的价值观念 , 坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是 , 你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了 , 面对家长 , 我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴 。只有这样 , 朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战 , 天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的 。这就是教师独有的享受 。也只有这样 , 教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业 。第二 , 我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展 。教师也是真实生活情境的个体 , 在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前 , 有时侯 , 要做出正确的判断很难 。但只有这样的真实经历 , 才真正考验着我们的道德 。我只想说 , “德”是一个人内心对自己的要求 , 底线高了 , “品”自然就高 。一些失误往往就是因为降低了自己的底线 , 只有在真实的经历中自己与自己对抗 , 师德素养才会有所提高 。第三 , 我们要坚持学习 , 不断丰富发展自己的精神世界 。师德不是靠讲出来的 , 而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善 。所谓德者 , 得也 。教师师德的提升 , 关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入 。