家长学校表态发言稿怎么写?( 四 )


尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
首先感谢双龙中心小学,为我们提供了这次相聚的机会,还要感谢班主任胡媛祖老师,使我能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长 。我的孙子叫张自航,自从进入一年级甲班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了 。这是老师管理和教育的结果 。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环, 。一个好的习惯可以让孩子终生受用 。
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯” 。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运” 。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道 。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛 。
下面,我从家庭教育的角度,谈谈对培养孩子良好学习习惯一些体会,我把它概括为“四个关注”和“三个要” 。
一、“四个关注”
1、关注孩子上课听讲的习惯 。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况 。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了 。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣 。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯 。
2、关注孩子思考的习惯 。
孔子说:“学而不思则罔” 。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要” 。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯 。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态 。
我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要 。
3、关注孩子读书的习惯 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读” 。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书 。
老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读兴致就更高了 。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础 。