教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律 。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究 。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化 。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地 。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星 。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康 。
积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动 。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等 。做孩子们的良师益友 。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育 。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的 。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献 。
小学语文老师述职报告范文有没有?
我于xxxx年xx月取得小学语文一级教师资格 。在任现职期间,我始终严格要求自己,时时处处做好学生的表率 。安心扎根山区,敬业乐教,恪尽职守,关爱学生 。现将本人任现职以来的情况具体总结如下:
任现职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针和政策,教育思想和教学态度端正,遵纪守法,爱岗敬业,服从安排,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感 。认真学习《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高自身的法律意识,以法制约束、规范自己的执教行为,增强以人为本、以法从教的观念 。
为了做好学生的表率,我事事都用《中小学教师道德规范》检查自己的言行,时时事事从严要求自己,小到语言、衣着等生活琐事 。凡是要求学生做到的,我必须先做好;凡是要求学生不要做的,我首先不做 。如上课不迟到这一点,凡是我上的课,我都提前到教室门口候课 。同事间能团结协作、同舟共济,努力把学生教好,使他们健康成长 。
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