小学教师上学期学习计划怎么写?( 二 )


6.每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得 。每月至少写一篇教学反思 。每天读书不少于一小时 。坚持每天写微博,一周内不少于四条 。每学期至少读一本教育教学的理论专著,至少发表一篇市级优秀教学论文 。
7.每学期听课x节以上 。
8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取 。使学生以优异的成绩完成毕业会考 。创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,是榜上有名 。
9、做好全员育人工作 。
10、组织好每周的集体备课 。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求 。

小学教师上学期学习计划怎么写?


为完善教师理论业务学习制度,不断提高理论业务学习质量,提高教师的业务水平,根据上级相关文件精神,结合我校的实际状况,本学期教师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心,以新课改模式探索为载体,着重提高教师的师业务综合素质,进一步提高教育教学质量,力求做到精心组织,资料丰富,形式多样,争取收到良好的效果 。
一、学习形式
1、以集中学习为主,集中学习时间原则上定在双周三下午时3:40开始 。学习形式采用专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进行,突出教师的参与和互动 。
2、分散自学为辅 。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会 。
3、学校集中业务学习时间为每两周一次 。
二、学习的主要资料
1、学习教育政策法规 。组织教职工学习现代化教育实施,进一步加强师德教育,树立教师的新形象,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教 。
2、学习素质教育的相关政策及理论,进一步深刻认识当前素质教育的形势下,教师应如何提高自我,如何进一步把素质教育的精神落实到自我的实际教学工作中去 。
3、学习新课程改革理论 。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领 。
4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘,看后认真研讨,学习新的课堂教学思路和方法,提高自我的课堂教学水平 。
5、结合《xx教育》《xx教育研究》等教育刊物,学习相关的教学理论和具体实践材料,提高理论水平 。
三、健全管理机制,保障学习效果
(1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录 。坚持严格按计划资料组织培训活动 。