7、时刻惯彻安全思想,经常对学生进行安全教育 。
二、存在的问题
对照八查八看本人虽然在师德方面做的比较好,但也存在问题 。如,本人借年龄较大存在怨学思想,不求进取 。知识结构更新缓慢 。
三、原因分析
存在上述问题的原因是本人学习不够,借口多,思想落后跟不上时代对教师的要求 。
作为教师不仅是要具备专业的知识、道德文化修养,要从一点一滴的“微小”事情开始做起,“积小善而成大德”,从细微小事上锻炼自己的师德,养成良好的师德行为习惯,以自己高尚的师德为学生提供一种道德的楷模 。让自己努力成为德才兼备的老师将是我以后的目标 。
作为一名教师,尤其是一名小学教师,要具有充分的爱心和耐心 。然而爱学生并不是件容易的事,能让学生体会到教师的爱就更困难了 。在课堂上,总有一些学生在私底下聊天,不听要求,还随便乱动实验器 。本来这些常规要求早在第一节课时已经讲的很清楚了,但一到了做实验的时候,学生就像刚从笼子里放出来的小鸟一样,什么都觉得好奇,什么都想碰一碰、试一试 。私下我找了一些学生问了问,第一节课老师是怎么提的要求,他们都能回答的很好,可一到上课就做不好了呢?这应该和孩子的心理有很大关系吧 。后来我发现,可能是刚开学,还没有进入状态,我就每节课简单的说两条,有时间就编些顺口溜,渐渐地课堂纪律果然有了好转 。小学生的接受能力与理解能力并不想我想象中的那么快,而且学习知识也需要一定的反复性,有时侯记得很快但忘的也很快,所以我觉得做教师不能急于求成,有时更要以学生的眼光看问题 。所以我觉得具备极大的爱心和耐心是非常重要的 。
四、整改方向
针对上述存在的问题与存在问题的原因,我本人认为在今后的工作中要努力学习,加强个人自身修养 。时时处处对照师德规范严格要求自己的言行,做一个人民满意的教师,做一个合格的教师 。还有就是要尊重差异、分类推进 。学生是学习的主体,但在学生中难免会有良莠不齐,尤其是后进生,也是不可缺少的教育内容之一 。因此要正确对待差生,尊重他们的个性和人格,虽然在某些方面他们会出现一些困难,但我门应该明确的认识到每个孩子都有他自己的赢配方 。这就需要我们善于观察,善于发现学生优秀的一面,激励他、鼓励他在发展自身优势的同时也能够弥补自身的不足;还可以根据学生的不同情况,对他们提出不同的教学要求,从而激发每个学生的学习兴趣,当学生达到目标或在原有基础上有所提高时教师应及时予以表扬,甚至奖励,让他们尝到成功的喜悦 。
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