在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱惜学生,能够尽自己的气力帮助他人 。在年级组办公室,能主动为他人服务 。因此,我具有良好的人际关系 。固然我获得了一些成绩,但我身上还存在很多不足的地方,对教育教学管理方面,还缺少科学系统地学习,工作的创新还不够 。我今后要好好鉴戒他人的经验,向他人学习 。
再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深进,特别对新课程的理解与实践还是比较浮浅的,教育科研能力不强 。
这些,都需要我今后好好地往努力,更希看组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进 。
怎么写教师工作自我鉴定书怎么写?
伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是经师,一种是人师 。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的 。每个教学生知识的`人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人 。”但就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经师”“人师”,还存在一定差距 。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的使命 。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师 。”这就对现代教师的素质结构提出了要求 。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手 。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任 。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平 。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者 。
二、教书育人
教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面 。教育的过程其实就是影响和被影响的过程 。工作中,我严于律己,宽以待人 。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容 。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围 。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感 。
三、渊博的知识
知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢 。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识 。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短 。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果 。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书 。
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