此致
4 --- 回课堂的主人 。这样才更利于每个学生,才会让学生参与到课堂中,开动脑筋,解决问题 。
学习是一件快乐的事情,对于一些学习吃力的孩子,老师应该多给予关心和鼓励,让这些孩子多一点自信,这样更有利于孩子的学习兴趣 。
二、管理理念
作为一名班主任,我在对待学生时是“恩威并施” 。小学生是个塑型阶段,他们有时候并不能分清事情的对错,可能仅仅只是觉得好玩 。因此,作为一名班主任,除了要管理好学生的学习外,更重要的是让学生养成良好的学习习惯 。纪律是保证课堂效率但我必要条件,因此,纪律是必抓的 。同时,在平常的管理过程中,教师要做到“亲力亲为,以身作则” 。老师作为学生行为习惯的规范者,就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范,树立正确的行为观、人生观、价值观 。
三、语文教学
身为一名语文老师,语文教学活动并
6 --- 科学校,在河南小天使双语幼儿园有一年工作经验 。现在冒昧的向您做个自我推荐!我诚恳的应聘贵学校的美术老师一职 。
我出生于一个书香门第之家,从小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母亲的影响,让我对教师事业充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步 。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系 。大学和实习生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则 。工欲善其事,必先利其器 。
在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能:素描、色彩、人体、photoshop、coreldraw、microsoft word、excel、自创
8 --- 自我介绍求职信500字
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各位老师:
早上好!
非常荣幸能参加这次面试,我是xx号考生,报考的职位是xx,希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西,以下是我的求职自我介绍:
我来自美丽的海滨城市xx,今年24岁,是xx大学xx专业本科的应届毕业生 。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神 。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01—02年度二等奖学金,03—04年度和04—05年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩 。
除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动 。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等 。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台 。
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