第二学期班主任工作总结怎么写?( 八 )


第三、管理方面,建立“轮流班长”制度,严格量化管理 。
一个集体,没有核心就没有凝聚力,就不能团结起来去争取胜利,古人言,强将手下无弱兵,一个强有力的班级核心,就是班级成功的一半,所以,选择任用班委,班主任就得格外慎重;另一方面,无规矩不成方圆,一个集体要想个方面上进,必须有严格的纪律,纪律是学习的保证,抓好班级纪律,树立良好的班风,有利于学生的身心健康,有利于学生的学习,有利于学生良好品质的形成 。为此,我采取了以下措施:
1、“班长轮流做,明天到我家” 。
为了锻炼每个同学的管理能力,提高每个同学的责任心,本学期开始“值周班长制”,方法是:⑴侯选班长竞选发言 。⑵同学投票,民主选举 。⑶值周班长组阁临时班委 。
对临时班长有如下要求:⑴对班级工作热心,工作态度认真负责 。⑵有魄力,有能力,大胆管理 。⑶能以身作则,起模范带头作用 。
2、民主讨论制定班规,每个学生记录一份,规范自己行为 。
3、订立奖惩制度,约束学生行为 。
4、建立“光荣榜”,树立学习榜样 。
5、坚持班级例会,强化纪律管理 。
6、期末班委述职,反馈本段工作
在师生的共同努力下,我班班委得力,同学团结,学生自觉,纪律保持良好 。
成绩是主要的,但也有不足,这需要我在今后更加努力,学习别人的长处,弥补自己的短处,力争取得更大的成绩 。

第二学期班主任工作总结怎么写?


初春时节,乍暖还寒 。我们储蓄了整整一个冬季的激情被厚厚的冬服包裹着,等待着释放 。墙外的迎春花已经吐露芬芳,春天已经悄然无息的来到了我们的身边 。
二月份我们正好又赶上元宵节,我们策划了中班级组欢庆元宵佳节的活动 。为了让孩子们更深的了解元宵节的风俗,我们举办了“动动脑,猜灯谜”、“动动手,包元宵”等活动 。在新年的最后一天,我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁 。
紧接着元宵节就是三月的“妇女节”,如何让孩子们过一个有意义的节日呢? 我们策划了“我的第一封信———给妈妈的信” 。我们用自己的方式为妈妈准备礼物卡片 。有的送给妈妈鲜花;有的送给妈妈爱心礼物;有的送给妈妈橡皮泥做的拎包;还有的用积木搭了一条长长的地铁送给妈妈 。每一封信里都包含真孩子们真挚纯真的感情,每一张卡中都看到他们对妈妈的一份真情 。
三月,我们各班的主题的活动也在紧锣密鼓的开展着 。中一班的“迎新年”活动中,孩子们用水粉画表达了鸡年画鸡、年年有鱼的喜庆 。中二班“春天来了”的主题中,他们把教室变成了一个春天的花园,到处洋溢的盎然的春色 。寄宿班的“玩具总动员”让孩子们置身一个玩具童话的王国 。