三、培养兴趣
小孩贪玩,这是天性,但如何正确、科学的去引导,确是一个难题,更是一门学问;菲菲爱玩,也贪玩,记性也比较好,记得在还没上幼儿园前,菲菲就很喜欢听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐,记得在XX年中,什么超级女声、什么智慧树啊的电视是她的最爱,天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破坏王,什么玩具到她的手里,寿命不会超过一个星期,家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的 。比如,很多时候,菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑 。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来 。从XX年菲菲踏入幼儿园的第一天起,我就挺喜欢她的启蒙老师:胡老师,詹老师;菲菲的健康成长和进步,离不开几位老师的辛勤劳动 。记得XX年底,有一次在和詹老师聊天的时候,老师针对菲菲的培养和成长,我们有过分歧和共识,所以针对这些,在XX年一开学,我们在利用空余的时间,让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼,希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣 。
谁都希望自己的宝宝聪明伶俐,长大了有出息 。望子成龙,望女成凤,是天下父母共同的愿望 。
如何才能使父母的梦想成真呢?我们有时候把这些愿望寄托在我们小孩的老师身上,因为现在都比较忙,为家庭、为生活、为三餐,很少时间去针对我们的`小孩有意识的去教导与培养,自然的就把小孩往学校一丢,就完事了;
其实,“师者,传道、授业、解惑也 。”但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到 。
所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任 。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的 。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用 。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段 。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用 。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要 。
针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱 。
以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享 。
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