3、行动带惊喜 。
在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心 。(如:向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福??)
这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校 。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师 。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强 。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有 。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高 。
母亲节团日活动总结怎么写?
一、活动背景:
每年的五月的第二个星期日是母亲节 。母亲在每一个人的生命中都是最重要的一部分,她给我们生命并倾尽一辈子无私地为我们付出,荷马说过:“青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零 。而一个母亲内心的希望比它们都要长久 。”说母爱是世界上最伟大的感情一点也不为过 。敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,在中国已成为一个约定俗成的节日,到了现在,每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日 。随着母亲节成为公众的节日,国人也可以在这一天里,大大方方地表示对母亲的深厚感情 。因此我们本次活动主题定为“感恩亲情,拥抱母爱”,希望所有的同学在母亲节这天向自己的母亲表达感谢,做力所能及的事情,一个电话,一张贺卡就可以使我们的母亲感到欣慰,这也是我们应该做的 。
二、活动主题:
“感恩亲情,拥抱母爱”
三、活动目的:
希望所有的同学在母亲节这天向自己的母亲表达感谢,做力所能及的事情,一个电话,一张贺卡就可以使我们的母亲感到欣慰,这也是我们应该做的 。
四、活动特点:
本次活动现采取由主持人来介绍有关母亲节的一些基本情况 。接下来,有大家自由发言,讲讲在母亲节自己以前做过什么,现在又想做些什么 。
五、活动时间及地点:
XX年5月10日 多媒体教室
六、活动进程
(一) 主持人介绍母亲节
现在世界流行的母亲节是5月的第二个星期日,是美国最先设立的 。
献给母亲的花——康乃馨
由来 :
1934年5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨 。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重 。
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