家庭教育公开课的心得体会如何写?( 八 )


四、尊重孩子的兴趣 , 注重培养孩子好的兴趣
许恺佶在很小的时候 , 看见别的孩子都学乐器 , 我们家长就按照自我的想法给他报名学电子琴 , 可是孩子对学琴没有多大的兴趣 , 一到练琴时间就哭 。看着孩子悲痛的样貌 , 我们反省了自我的做法 , 最终决定让孩子放弃学琴 。这件事也一向在影响着我们的教育理念 。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿 , 家长应当注重培养孩子好的兴趣 , 带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他 , 引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣 , 让孩子在学习的过程中能够体验欢乐 , 把学习当作一件欢乐的事 。
五、注重表扬孩子的优点与特长 , 增强孩子的自信心
孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长 , 我们家长要善于发现孩子的优点与特长 , 引导孩子发挥自我的优点与特长 , 增强孩子的自信心 。许恺佶也和所有的小孩一样 , 有些方面有优势 , 有些方面有劣势 , 我们家长经常注重表扬孩子的优点 , 有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目 , 一方面发挥孩子的特长 , 更重要的是培养孩子的自信心 。
六、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流 , 鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来 , 了解孩子的喜怒哀乐 , 对孩子所说的一切持开放、包容的态度 , 我们有时也让孩子参加大人的一些活动 。在交流的过程中不仅仅能够掌握孩子的动态 , 更重要的是经过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与职责感 。

家庭教育公开课的心得体会如何写?


公开课的心得体会
毛家店小学刘巍巍
通过学习这次的网络培训的《备课与技能》这门课程 , 让我不禁联想到我上学期上的一堂公开课 。
作为一名踏进教师行业才两年的老师 , 想上好一堂公开课是不容易的 。不仅要面对那一个个渴望知识的学生们 , 还要面对一些经验丰富的老教师与领导 , 我觉得这不是一堂随便的课 , 而是一堂挑战自我的课 。
上学期 , 我在四年二班就上了一堂英语公开课课题是unit4 How do you go to school? 在这个过程中 , 有紧张 , 有快乐 , 还有感动 。最重要的是 , 得到了英语组老师与领导的点评以及肯定与鼓励 。回想起从备课到讲课的结束 , 让我有些感想与体会 。
在我备课的过程中 , 我认真的选课 , 精心的设计教案 , 利用周末的时间在家里认真的备课 , 看一些优质的公开课视频从中学习并充实自己 。并且在家里制作一些有关交通工具的小卡片 , 在课堂上利用这些卡片来引起学生的注意 , 从而 , 让他们对这堂课感兴趣 。当我做好充分的准备进入教室时 , 看到台下的学生及同行不禁有少许的紧张 。但过了一两分钟 , 随着学生的积极配合 , 紧张的心情就有些缓解了 , 慢慢的心情就平和了下来 。这节课的开始我是利用一些小卡片来引出本节课所要学的一些新单词 。从这以环节可以看出学生对其单词掌握得还是很好 。但对于这节课的知识点 , 开始我把动词短语与介词短语分别板书在黑板上 , 利用相互比较的方式来让学生更好的理解他们有所不同 。所以 , 这一部分从学生的反应来看大部分的学生掌握的还不错 。但在让同学们用这两个短语进行造句的情况来看 , 大部分的学生搞不清楚这两个短语的位置关系 , 在课后一些经验丰富的老师与领导给我提出建议 , 在这一环节我也应该向先前那样把两个短语放在句子不同的位置对照起讲解 , 这样同学们的思维就不会混乱 。