幼儿园教师六月份工作计划范文有没有?( 四 )


二、管理班级工作计划 。
1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排 。
2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识 。
3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人 。
4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动 。把知识传授给幼儿
5、认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量 。
6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分 。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品 。
三、教学工作计划 。
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展 。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力
3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间 。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质 。举行第二届幼儿运动会 。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备 。
5、五大领域 。
〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令
移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的
动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感 。
〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧 。
,自我认识智能 。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣 。
〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力 。