非暴力沟通读后感精选( 三 )
非暴力沟通
8.7
[美]马歇尔·卢森堡 / 2021 / 华夏出版社
《非暴力沟通》读后感(四):这世界上绝大多数人其实都不知道自己的需要是什么
?这世界上绝大多数人其实都不知道自己的需要,或者说根本不知道如何表达他们的需要 。他们习惯于用人类与生俱来的本能去指责、批评、责备、评判、评论、对比、归类、分析、诊断、贴标签,甚至怒吼、辱骂来代替表达需要 。而他们这这些行为背后都隐藏他们某个需要,我们要做的就是体会他们的感受和需要,说出来、征询并给他们反馈 。有人把这也叫倾听 。?要用非暴力沟通来化解冲突,我们需要训练自己——无论他人要什么方式来训练自己,都要听见那背后的需要 。如果我们真的想支持他人,都要先学习将任何信息翻译为需要 。沉默、否定、评判、肢体语言或请求等都是“信息”的不同呈现方式 。我们需要磨练的技巧是聆听每个信息中所隐含的需要,即时一开始是通过猜测 。?我们为什么会去指责别人?是因为我们想让对方内疚,想让对方因为内疚而改变自己的行为来迎合你 。你觉得多少人能做到这样呢? ?非暴力沟通甚至优秀沟通的第一性原理是什么?——体会感受和需求,体会对方的,表达自己的 ?如果一个人做的事情会伤害自己和他人,那是因为他还不成熟,他还是个思想上的孩子,他需要得到帮助 。——我爸爸就是 ?不要用道德评判代替价值判断,将不符合我们价值观的人看作是不道德的或邪恶的 ?比较、归类还是一种评判 ?社会文化并不鼓励我们说出自己的需求,但一个人如果无法说出自己的需要,他会是多么痛苦 。?要分清想法和需要 。1你不高兴,是因为你觉得我不理解你? 2你不高兴,是因为你需要得到理解? 上面例子中,前者说的是想法看法,后者说的是需要 。体会他人感受和需要最好的句式:你不XX,是因为你需要XX? ?不好的反馈句式 ——你说的是什么事? ——你说的是哪件事? 好的反馈句式 ——我有些困惑(感受) 。我想知道你是指哪件事(需要) 。告诉我好吗?(请求) 也就是说给人反馈时也要用这个标准句式说 。?把所谓的批评和指责看作是来自他人的礼物——为处于痛苦中的人提供服务的机会,我们就会感受到这种幸福 。——那次回老家,爸爸发脾气,我不应该生气几天,不理他,而是应该去帮助他,体会他的感受和需要 ?自责是尚未满足的需要的可悲表达 批评是尚未满足的需要的可悲表达,不带评论的观察是人类最高智力表现形式 ?人们被教导的方式充满着好坏对错,也因此用这样的方式指责自己,认为自己所做的事情是错的或不好的,活该收到惩罚 。可悲的是,这样的方式只会让我们陷入自我憎恨,而无法从失误中学习——而失误恰恰能让我们看见局限,并引导成长 。即时有时能从错误中“吸取教训”并做出改变,背后驱动力也不是正向的 。我们做出改变是出于为自己和他人创造美好的生活,而非因为羞愧、内疚这样一些具有破坏性的驱动力 。?语言中,有一个最容易伤害自己的词,极会引起羞愧和内疚,我们经常用它来打击自己,就是——应该,或“必须”,“我应该早点知道”,“我不应该做那件事” 。“应该”意味着我们别无选择,这是我们感到无奈和沮丧,又心有不甘,不愿屈服 ?用 我生气是因为我需要……代替 我生气是因为是因为他们 。要分清“外在刺激”和“内在原因” ?与其指责别人,不如提醒别人自己的痛苦 。与批评和指责他人相比,直接说出我们的需要更能使我们的愿望能到满足 。不需要通过惩罚他人满足自己的需要 。?这人有毛病,会不会开车啊? ——看到他们设这样开车,我很害怕,我需要安全感,我希望他们开车时也能注意安全 。——只要我们不在批评和指责他人,而把注意力放在自己的感受和需要上,我的心情就放松了很多 。?我最大的需要是什么?——好像是受人尊敬 ?对于处于伤心、痛苦中的人,理解比安慰重要,同理心比同情心重要 ?我们感到生气,别人的语言或行为只是诱因,生气原因在于我们自身 。——那年在车站时,被人说手机声音小点,就是自己的尊敬和自主权没有被满足 ?让我们感到生气的不是对方的行为,而是我们对该行为的解读 ?我们之所以愤怒并不是我们的需要未被满足,而是我们对他人有看法 。愤怒是一种调动我们去责备、惩罚他人的情感
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