所以晋升职级最明显的两个作用是:
一是为晋升或转任实职奠定基础 。因为在所有的领导职务公务员晋升条件中,把职级序列公务员纳入到晋升可选择的范围 。所以在职级序列任职 , 可以为晋升领导职务公务员奠定基础 。一方面是从下级可以晋升到上级层级的公务员,另一方面是从同一层级的职级序列公务员可以转任到领导职务公务员,通过在同一层级上的职级序列任职,下一步晋升领导职务更容易 。
二是晋升更高的职级 。原来非领导职务只有8个等级 , 公务员职级序列设置了12个等级,等级数的增加也就意味着竞争难度的减少,这就相当于一个杠杆,力臂越长则意味着所用的力也越小 。因为职级之间不允许跳级,所以晋升每一个职级就显得格外重要了,因为他是晋升到高职级的跳板 , 缺一不可 。
三、职级虽然没有政治待遇,但是有行政层级
在《职务与职级并行规定》的第5章职级与待遇中第25条,明确规定:
公务员晋升职级,不改变工作职位和领导指挥关系 , 不享受相应职务层次的政治待遇、工作待遇 。因不胜任、不适宜担任现职免去领导职务的,按照其职级确定有关待遇,原政治待遇、工作待遇不再保留 。
这也就是说职级序列的公务员指兑现的是经济生活待遇,相关的政治工作待遇是没有的,与普通的其他职级序列公务员没有差异 。但是职级是有职务层级的,比如说一级主任科员和二级主任科员是正科层级的公务员,在很多基层单位 , 并不会因为他们是职级序列公务员,而减少其在单位的影响力 。原因很简单,因为这些人向上可以晋升更高的职务 , 或者是这些人本身是由原来的领导职务晋升而来的 。
所以 , 职级序列的公务员 , 其职务的层级也附带着相应的影响力 。
现在事业单位管理岗等级晋升也已经试点 , 这与公务员职务与职级并行制度相似,也是为了拓宽事业单位人员的晋升渠道,激励干事创业 。
相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:
想要让孩子学好数学 , 第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来 , 这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍 , 玩一些数学游戏 。
然而 , 攀登数学的高峰并非易事 。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶 。你还能像这样学数学?”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家 。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的 。
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