高二美术教学计划如何写？( 三 )

2．谈话法：就知识(美术知识、文学和历史知识等)、原理以及作品的直观特征(内容、色彩、材料)进行提问，学生回答。
3．演示+讨论法：展示幻灯片给学生观察，以学生为主体对作品展开讨论，教师发挥主导作用，进行宏观调控。
4．情景激励+探究法：从美术课程与高中生心理特征出发，根据新授知识的需要，精心创设教学情境，开展课堂智力激励，以激发学生。
六、考核内容：绘画/设计工艺及美术基本知识和作品分析。
高二第一学期
时间第二周教学内容
第一单元《美术与眼睛》
教学方教学准备备式注欣赏、欣赏优秀对比、美术作品第四周
第六周
第八周欣赏优秀美术作品动手实初步了解美术与眼睛之间的关系践。和培养正确的观察方法。
实践、美术作第二单元《什么是美术作品》
体验。品。
让学生了解什么样的作品是好的美术作品，可以动手画。第三单元《辉煌的美术历程》课堂体欣赏作
验。品。了解我国美术的发展历程，让学生对我国的文化有一个深入的了解。
第四单元《我们怎样运用自己的课堂实课前布置
践实践学生准备眼睛》
作品。工具。
让学生运用自己的慧眼来观察生活，从而画出好的作品。
第十周第五单元《学习简单的素描几何欣赏、课前布置
实践。学生准备体》
工具。几何体的学习，联系学生的实践能力。
第十二周第六单元《学习简单的素描静实践课前布置
课。物》学生准备
工具。
经过上节课的学习，学生对素描有了基本的认识，进入到静物阶段。
第十四周第七单元《学习简单的素描头实践。课前布置
像》学生准备
工具。
让学生学画人物头像，画自己或者好友。
第十六周第八单元《学习卡通作品》实践，作品欣
欣赏。赏。
让学生对自己喜爱的卡通作品有进一步的了解。
第十八周第九单元《学画卡通作品》实践、课前布置
欣赏。学生准备提高学生的动手能力。
工具。第十九周
期末考试
实践。布置学生
准备工具。
高二第二学期
第二周第一课《卡通形象的基础》让学生了解的发展史。
第四周第二课《卡通作品的风景篇》
讲解，作品欣赏
欣赏。
第六周
欣赏、课前布置实践。学生准备让学生提高动手能力。
工具。
第三课《变废为宝——废弃饮料欣赏、课前布置瓶的有效利用》实践。学生准备
工具。
提高学生动手能力。第四课《卡通作品的动物篇》
欣赏，课前布置实践。学生准备让学生提高动手能力。师生互动