高二美术教学计划如何写?( 四 )


工具 。
第十周 第五课《学习有趣的机理画》 欣赏,课前布置
实践 。学生准备让学生运用各种材质的物品来作
工具 。
画,提高学生积极性 。
第十二周 第六课《卡通作品的人物篇》 欣赏,课前布置
实践 。学生准备本课应该是卡通作品中最难的部
工具 。
分了,让学生对人物的比例有一个大致的学习了解,并能完整的绘制出来 。第八周
第十四周 第七课《卡通形象的设计篇》
欣赏,课前布置 实践 。学生准备引导学生设计出属于自己的卡通
工具 。
作品 。
第十六周 第八课《变废为宝——为自己制欣赏,课前布置
作一个漂亮的笔筒》 实践 。学生准备
工具 。
考核评价展示 第十八周 第九课《变废为宝——为好朋友欣赏,课前布置
制作精致的卡片》 实践 。学生准备
工具 。
考核评价展示 第二十周、复习
第二十周模块学业考核与学分认定:
七、成绩考查 考查方法:平时考查(70%)+期末考查(30%) 。考查内容以学 生动手能力,对作品感受分析、评价美术作品的能力为重点 。探讨知识的热情,对美术作品深入理解 。
靖边中学音美教研组2013-3-8
靖边中学美术学科教学计划
【高二美术教学计划如何写?】高 二 年 级
音美教研组
为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划 。
系列1:美术鉴赏
一、情况分析:
美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动 。
“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸 。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度 。
1、学习内容
本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分 。
1、内容建议:
(1)鉴赏基础:美术语言及鉴赏方法,从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用 。
2、鉴赏内容:
外国古代、代现代优秀美术作品 。
3、学习活动建议
鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品 。
学习美术鉴赏的基本方法,联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征 。