规范汉字书写教育特色工作总结怎么写？( 二 )

1、机构健全，责任明确。
促进语言文字规范化有序、高效开展的前提是要有健全的组织机构。我校成立了“南街小学规范汉字书写教育工作领导小组” ，杨志华校长担任语言文字规范化工作领导小组组长，政教处具体落实各项工作并定期对工作的落实情况进行跟踪督促，确保工作目标的顺利实现。校园网络、班主任、红领巾广播站、国旗下讲话等多线配合成网，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成语言文字规范工作的管理网络。
2、完善制度，确保实施。
按省市县语委安排，我校高度重视语言文字规范化工作，把规范语言文字，提高语言文字应用能力作为推进素质教育，提高教学质量的一项重要内容来抓，学期初，我校根据各年级学科特点制定《规范汉字书写教育工作计划》，将普及普通话和规范汉字书写的要求列入学校议程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练，渗透到各项教育教学活动中，。
二、创设育人环境，搭建交流平台。
【规范汉字书写教育特色工作总结怎么写？】1、借力环境建设，营造规范书写氛围。
构建典雅的写字环境文化，让学生置身其中，会得到润物细无声的熏陶。我校把规范汉字书写教育工作作为学校工作的重头戏，努力营造一种“讲普通话，写规范字”的浓烈氛围。每学期开学初，校长总会亲自向全体教师作语言文字规范化动员大会，分析语言文字规范书写的重要性，部署学校创建规范汉字书写教育特色学校的思路与措施，在每年“推普周”的升旗仪式上，校长进行国旗下讲话，学生代表向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，号召全体师生争做语言文字规范化的楷模。
2、强化教师队伍建设，提升学生书写水平。
我校高度重视教师规范汉字书写基本功训练，对全校教师进行经常性的粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”和“教师板书技能”书写培训、竞赛。杨校长亲自给全体教师讲解写字方法，并示范书写，在规范汉字书写方面做教师的表率。全体教职员工均能以正确、规范的`书写为学生做表率。为了调动一线教师的积极性，促进相互间的交流，近年来，我们先后组织了四次有效的大型交流活动。尤其是在2013年晋中市校长协作会上，全体教师进行了实地展示，深受各位领导和校长的好评。实践中，我们还开展了各种形式的教师交流、学生交流活动。