规范汉字书写教育特色工作总结怎么写？( 五 )

五、展示丰硕成果，提升审美情趣
学校将写字教学融入到教学工作的全过程，每年至少举办一次“汉字书写大赛”、硬笔书法比赛，构筑厚实的平台和宽广的跑道，让莘莘学子驾起腾飞的翅膀，孩子们积极参加，尽展才艺，虽是蓓蕾初放，但已显示出勃勃生机，闪耀着无限魅力，因此，左权县电视台，新闻报等媒体多次对学校办学特色做了报道。
汉字是中华文化的瑰宝，把中国汉字写得规范漂亮，是每一个中国人最起码应做到的。我校已经把规范汉字书写纳入课程改革中，我们将乘着这次语言文字工作规范特色学校创建的东风，更进一步加强这方面的工作，使我校的汉语言文字规范工作更加出彩。

规范汉字书写教育特色工作总结怎么写？

规范汉字书写教育特色学校
工作总结
莒县棋山镇第二小学
棋山镇第二小学坐落在棋山镇天宝村天宝东路2号，几年来，学校被评为日照市优秀家长学校，市级教学示范学校、县规范化学校， “新课程、新理念新课堂”教学展示活动优胜单位。校园设计规范，文化氛围浓厚。学校设施完善，师资力量雄厚，现有教师42人， 10个教学班，其中语文专任教师10人，配备2名专职书法教师和2名美术书法教师。
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实《国家中长期教育改革和发展纲要》中“注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平”的要求，引导和鼓励我校学生养成良好的写字习惯，提高我校规范汉字书写教育质量和学生规范汉字书写的能力，自2007年以来，我校就在教育教学中强化规范汉字书写教育。2010年以后，我校把写字课纳入课程改革中，低中高不同的年级都开设了专门写字课教程，保证每周一课时，保证了写字训练时间。不仅让学生练出一手好字，同时也以写字常规为手段，全面提高学生的书写技能，促进学生形成良好的学习习惯，让学生生动活泼、主动地发展。学校也十分重视教师规范汉字书写基本功，经常对全校教师进行粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训以及比赛等活动。重视培养学生的良好书写习惯和书写能力，定期举行促进规范汉字书写有意义的活动，经过五年的努力，我校在规范汉字书写方面取得了一定的成绩。