3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排 。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词
4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械 。班级成员协助完成 。
5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节 。
6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品 。并出示单据 。
7.班长及组织委员提前申请教室，务必是多媒体教室 。
8.各参与人员积极准备，务必向最好发展 。
活动要求：
1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果 。
2.保持现场纪律、卫生 。
3.不得到处乱走，中途离开 。上厕所走后门 。
4.坚决不允许在上课时间进行表演练习 。
5.对有些要紧之事酌情考虑 。
6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好 。能从中体会生活的价值 。
活动备注：
奖品为团体奖，个人奖两种 。奖励前五名个人 。前三名团体 。
活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整 。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置 。
策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21

大学生创意活动策划书格式怎么样？

一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力 。
三、 活动主题：阳光心态快乐生活
四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00—12：00
五、 活动地点：足球场
六、 主办单位：环工10—2班委
七、 参与对象：环工10—2全体同学及班导师
八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力 。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况 。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊 。
九、 活动流程：
1 。同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）
2 。活动一：比手画脚（30—40分钟）
活动规则：1 。时间规定2分钟
2 。。每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说 。
3 。比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4 。队伍排名按答对题数（一题一分）
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）
活动细则：1 。各组以抢答形式为主
2 。细节由主持人决定
3 。答对者即可获送一份精美A礼品
备注： 。此环节不列入比赛范围

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