成为更好的老师读后感怎么写?( 二 )
奉献
完善
宽容
尊重
耐心
引导
创新
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力 。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去 。”这正是教师无私奉献爱心的典范 。当我聆听着“感动中国”那两位支教夫妇的感人事迹,感到师爱无边 。在任何艰苦面前,他们都是那么无畏和勇敢,生活的艰辛动摇不了他们的信念,无私的师爱使人性的光辉绚丽的绽放 。那些被老师宠爱着的同学是幸福的,因为有这样的老师,无论发生什么事,他们永远和学生在一起,作为教师他们做到了以身作则,坚守岗位,默默无闻中渗透着他们对学生们那份深深的爱 。
一、爱是教师最美的奉献 。
老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光 。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应 。作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心 。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用 。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本 。因此,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉孩子的优点,充分鼓励他们自尊、自信 。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火 。俗话说:教师要做学生的表率 。我们爱孩子,尊重孩子,他们也会象我们一样去爱父母、爱老师、爱同伴,养成优秀的人格品质 。作为幼儿教师只有一爱心想孩子所想,才能培养孩子健康成长;想家长所想,才能做好家园共育 。一句老话:心灵美才是真正的美 。我相信,专注于这份美丽事业的我们,也是最美丽的人 。
【成为更好的老师读后感怎么写?】在平时的活动中我努力实践着 。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开他心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望??记得我班有个性格非常内向的孩子健健,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,他永远都是点头、摇头 。一年来在他身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注他 。为了培养他的自信,我开始鼓励他自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,他会更不知所措,所以对健健,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心 。时间一天天过去了,他终于有了转机,他开始轻声讲话了,面对他每次小小的进步我都及时给予鼓励,他对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的健健活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造
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