幼儿园室外活动教案( 四 )

2、活动工具
钢丝绳保护绳（高空）
3、活动要求
（1）队员要集中精力，按活动要求认真完成任务，注意安全；
（2）在做的时候两个学员胳膊要伸直，手向上举，身体站直，避免下蹲；
（3）要求队员认真体验训练中的心理感受，训练完毕后，交流各自的感受与心得。
4、活动步骤
（1）分组，2人一组，可自由组合。
（2）做必要的准备活动。
（3）按要求每组学员依次进行。
（4）各组顺利完成任务，无队员掉落视为胜利，全体队员鼓掌祝贺。
5、活动回顾
活动后的回顾主要围绕以下问题：
（1）你们小组成功或失败的原因是什么？
（2）在向前行进时，你有什么感受？
（3）通过这个活动，你有什么体会？
6、活动总结
（1）分析总结本次训练中队员的总体表现和存在的问题。
（2）讲解相关知识
相依为命可以增强面对挑战的勇气和信心，体验事物动态发展中把握着力点和平衡点的重要性，从中可以体会合作的重要性, 理解合作双方共生共荣的关系，学习如何与他人合作，互相借力来实现目标，体会相互支持和互相鼓励的重要性，体会语言沟通、肢体语言沟通及心灵的过程和感悟，培养学员间相互信任，相互支持的精神，体验艰苦努力和相互配合而共同完成任务的成就感。
（3）建议
稳住自己，然后稳住别人；稳住别人，才能稳住自己；“失”是“得”的基础。坚持坚持再坚持，每一小步都是胜利。体验保护别人与被别人保护。
7、活动结束，整理工具及场地。
四、礼让通行
1、活动说明
“礼让通行”是一项体验式拓展活动。该项目一般12-15人一组，站在宽度为25CM的晃板上，教师会告诉学员一个排列的顺序，比如每个同学抽住的数字，或每个同学的生日等，学员在不能讲话的情况下通过手语进行交流，调整位置，使一支无序的队伍变成一支有序的队伍。该项目主要体验聋哑人的生活艰辛，体验团队合作，相互帮助。
2、活动工具 “礼让通行”组合道具
3、活动要求
（1）队员要集中精力，按活动要求认真完成任务，注意安全；
（2）学员在晃板上面要互相保护，避免从晃板上面掉下来；
（3）学员只能通过手势进行交流，如果有的同学讲话及时警告。
（4）要求队员认真体验训练中的心理感受，训练完毕后，交流各自的感受与心得。
4、活动步骤
（1）分组，12-15人一组。
（2）做必要的准备活动。
（3）学员站到晃板上以后每个同学抽取一张数字牌，要记住数字，不要让别的同学看到。
（4）教师发令，开始计时，学员通过手势进行交流，按数字从大到小进行排列。