幼儿：“我看到有一条马路边的树上有一闪一闪的灯，可漂亮了 。” （2）电视塔：电视塔好高啊，尖尖的塔顶躲进了云层，就像在和我们捉迷藏 。晚上灯光照在电视塔上是那么的漂亮 。
（3）摩登咖啡：这是咖啡馆，是人们去休闲的、找朋友聊天、放松心情的地 方 。你去过吗？
幼儿：“摩登咖啡的灯好漂亮，把房子照得亮堂堂 。”
（4）广场及锻炼者：美丽的广场上真热闹啊，有跳舞的人，也有跑步的人， 他们都在锻炼身体 。除了广场你还看到什么地方也可以供人们锻炼身体的呀？
幼儿：“还有健身房，体育馆、、、、、、”
师：“哦，邳州可以供人们锻炼身体的地方可真多 。”
（5）肯德基及工作人员：肯德基是我们小朋友喜欢去的地方 。你去过么？ 幼儿：“老师，我最喜欢这里了！”，“我也喜欢这里！”
2 （6）超市及收银员：超市里真热闹啊，工作人员真辛苦，为了方便顾客买 东西，天黑了还在工作 。你晚上去过超市么？
幼儿：“我去过，他们要工作到很晚，很辛苦的 。”
（7）明珠幼儿园大门：天黑了，幼儿园的门关的紧紧的，门口真安静 。小 朋友都回家休息了 。晚上灯光照着我们的幼儿园也很漂亮 。
幼儿：“我们的幼儿园真漂亮！”
3 .师：“你觉得邳州的夜晚美吗？你们喜欢邳州的夜景吗？” 幼儿：“美，太美了！” 。“我喜欢邳州的夜晚！” 4.教师总结：“邳州的夜晚真美，真热闹啊！”
制造出一种夜晚的氛围，和孩子一起欣赏邳州的夜景，让幼儿有身临其境的感觉 。有他们观察过的，也有他们没注意的，不熟悉的 。不管怎样，孩子们都表现出极大地兴趣，被眼前这美丽的景色镇住了！原来家乡的夜晚这么美！特别是看到自己的幼儿园更是兴奋不已！
二、了解夜深时人们的工作，并知道与我们生活的关系，初步感受成人的辛苦 。1.（再次看幻灯片）已经十点钟了（一个钟），夜渐渐深了 。听——蟋蟀躲在草丛里唱着歌（露珠在草尖上滚动的图片），看，大小商店都打烊了（照片），马路上的行人也越来越少了（照片），刚才锻炼、休闲、购物的人都回家了，一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了（照片），人们也都进入了甜甜的梦乡 。城市的夜晚静悄悄的，变得好安静啊！只有月亮的眼睛还一眨一眨地！2.（动画）月亮可想找个人说说话了，月亮会找到谁呢？
幼儿：“他会找到警察叔叔”，“可能会找到护士阿姨”
月亮找呀找呀，它来到了——（明珠幼儿园），看见了——（保安叔叔）月亮好高兴啊，心里想：终于找到人陪我说说话了，“叔叔，城市的夜晚已经静悄悄了，你为什么还不休息？”“我其实也很想睡觉，可是我要巡逻，保护学校和小

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