咨询师自我总结怎么写？( 十 )

二、少言寡语也是求助者对心理咨询的抵抗。
三、赘言表现为求助者在心理咨询过程中滔滔不绝地讲与咨询无关的话。
阻抗产生的原因：阻抗来自于成长的痛苦、功能性的行为失调、对抗咨询或咨询师的心理动机。
42.咨询效果评估的维度（或指标）（顺序不可逆）：
一、求助者对咨询效果的自我评估（自评）。
二、求助者社会功能恢复的情况。
三、求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定（他评）。
四、求助者咨询前后心理测量结果的比较。
五、咨询师的观察与评定。
六、求助者某些症状的改善程度。
43.适宜的求助者应具备的条件：动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适。44.韦氏成人智力测验（WAIS-RC）：韦克斯勒，适用于16岁以上的受测者，分农村和城市两种方式。先言语测验后操作测验。言语测验：知识、领悟、算数、相似性、数字广度、词汇。操作测验：数学符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑。限时：算数、数字符号、画图填充、木块图案、图片排列、物体平凑。无限时：知识、领悟、相似性、数字广度、词汇。一个分测验中的各项目得分相加，称分测验的原始分（粗粉），缺一项分测验时要计算加权分。平均数为10 ，标准差为3 。用离差智商转换（平均数为100 ，标准差为15）。大于130-极超常， 120~129-超常， 110~119-高于平常， 90~109-平常， 80~89-低于平常， 70~79-边界， 50~69-轻度智力缺陷， 35~49-中度， 20~34-重度， 0~19-极重度。特点（优点+缺点）：优点：韦氏智力量表具有复杂的结构；用离差智商代替比率智商；临场应用的多。缺点：三个独立本的衔接欠佳；测验的起点偏难；有的分测验项目过多，增加测验时间，有的相反，难以调整项目难度。龚耀先。
45.联合型瑞文测验：非文字智力测验，标准型与彩色型联合而成。5~75岁受测者皆可借此测验粗评智力等级。一般正常的三年级以上的儿童语65岁以下成人均可团体施测，幼儿、智力低下者和不能自行书写的老年人则可个别施测。测验
8 时间40分钟， 20和30分钟时各报时一次。幼儿及弱智者在个别施测中档进行到C、D、E三单元是，每单元如连续3题不通过，则该单元不再往下进行，未测项目都按不通过计，但A、Ab、B三单元不管做对多少都必须做完。一律为二级评分。先将原始分数换算为百分等级，再转化为IQ分数。离差智商计算法。46.中国比内测验：离差智商计算法，但平均数为100 ，标准差为16（其余为15）。47.明尼苏达多项人格测验：根据经验效标法编制而成。共包括566个自我报告形式的题目，如果只为了精神病临床诊断使用可做前399题。年满16岁、具有小学毕业以上的文化水平、没有什么影响测验结果的生理缺陷者均可参加此测验。第一种是卡片式，第二种是手册式，卡片式适用于个别施测，手册式既可用于个别施测，也可用于团体施测。将答卷纸上受测者对同一题目上划上两种答案的题号用颜色笔划去，如果566题版本原始分数超过30分，或399题版本原始分超过22分，则答卷无效。在下列5个量表的原始分数上分别上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K（K也是原始分，可以四舍五入）。MMPI的解释主要是考虑各量表的高分特点， T分在70以上（按美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。临床量表：Hs疑病量表， D抑郁量表， Hy癔病量表， Pd社会病态量表， Mf男子气-女子气量表， Pa偏执狂量表， Pt精神衰弱量表， Sc精神分裂症量表， Ma轻躁狂量表， Si社会内向量表。效度量表：Q疑问（≤22有效量表，前399题中原始分超过22分不可信， 566题时，原始分超过30分为无效， ≤30分为有效）， L说谎分数（原始分超过10分时临床量表无效）， F诈病量表(T分数大于60测验无效， T分数大于60则为高）， K校正分量表。48.卡氏16种人格因素测验（16PF），用因素分析法编制问卷的典范。凡是有相当于初中以上文化程度的青、壮年和老年人都适用。每一测题只能选择一个答案，不可漏掉任何测题，尽量不选择中性答案，有些题目受测者可能从未思考过，或者感到不太容易回答。标准10分。1~3分为低分， 8~10分为高分。次元人格因素：适应与焦虑性，内向与外向性，感情用事与安详机警性，怯懦果断性。在16中根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为“素质特质” 。因素A-乐群性，因素B-聪慧性（唯一有正确答案的特征），因素E-恃强性，因素F-兴奋性。49.艾森克人格问卷（EPQ）：根据因素分析法编制。分为成人和幼年，各包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N）和说谎（L) 。成人用于16岁以上成人的个性类型，幼年用于7~15岁幼年的个性类型。不同文化程度的受测者均可以使用。50是坐标原点。T分在43.3~56.7分之间为中间型，在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型，在38.5分以下或61.5分以上为典型型。E（内向-外向):T＞50分分数高，外向。N（神经质）：T＞50情绪不稳定， T＜50反应迟缓。P（精神质）。