咨询师自我总结怎么写？(12)

52.焦虑自评量表（SAS）：含有20个反映焦虑主观感受的项目，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中15个为正向评分， 5个为反向评分。主要用于疗效评估，不能用于诊断。20个项目得分相加即得粗分（X），经过公式换算，即用粗分乘以1.25以后取整数部分，就得标准分（Y）。SAS标准分的分界值为50 ，其中50~59分为轻度焦虑， 60~69分为中度焦虑， 69分以上为重度焦虑。53.生活事件量表（LES）：家庭生活方面（28条），工作学习方面（13条），社交及其他方面（7条）， 16岁以上的正常人、神经症、心身疾病、各种躯体疾病患者以及自知力恢复的重性精神病患者。95%的正常人一年内的LES总分不超过20分， 99%的不超过32分。
54.54.社会支持评定量表（SSRS）：客观支持（3条）、主管支持（4条）、对社会支持的利用率（3条），了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。统计指标：总分、维度分。55.应对方式问卷（CSQ）：分量表：解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化。文化程度在初中和初中以上；年龄在14岁以上的人；除痴呆和重性精神病之外的各类心理障碍患者。应对因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应对因子的负相关程度最高。笨量表的平定实践范围是指受测者近两年来的应对行为状况。
56.心理咨询师需遵循的重要原则：价值中立原则（对求助者完全接纳，不批评，不指责）；保密原则与保密例外；避免双重关系原则；自我保护原则。

咨询师自我总结怎么写？

在周六的`上午，我们来到映雪长廊，做好今天有关宣传的准备工作，由于天气比较冷的原因，所以到了九点我们才开始户外宣传。我们选在全国普法宣传日之前的周末来举行这次法律咨询活动，也正好验证了我们这次实践活动的主题是与法律息息相关的。此次活动的目的主要是要是向山东建筑大学的同学宣传有关法律保护和有关法律条纹条规处罚规定，让公民进一步参与到发制社会，提高我国人民的法制观念。
在宣传活动中，人们的表现不一。有的同学欣然接受而且还会问两句有关法律咨询方面的话，有的同学则表现的比较冷漠。造成这么大的反差，我觉得应该是我们公民认为与自己有关的才会去接受，与自己无关的则抱着一种漠不关心的态度。
在这次的法律咨询的实践活动中，我感受到有很多人对法律咨询都并不了解，甚至存在误解，许多人排斥法律咨询，认为法律咨询就是劝说别人的，就好像与人辩论。有些来访者把法律咨询师当做“救世主” ，把自己的所有心理“包袱”丢给他;有些人觉得法律咨询是要为他们开药治疗的;有些人觉得法律理咨询就是会为他们提供解决问题的建议等等。由此可见，在我国社会各方面还不发达的今天，我们青年学生乃至我国公民的法律意识还需进一步的提高。