草场、笛声、月夜、牧童 ， 像一幅恬淡的水墨画 ， 使我们的心灵感到宁静 。《牧童》一诗 ， 不仅让我们感到了“日出而作 ， 日落而息”的生活的安然与恬静 ， 也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊 ， 自然放松 。白天有牛和牧笛为友 ， 晚上有清风明月相伴 ， 真如世外桃源的生活 。当然 ， 透过诗 ， 我们也看到作者心灵世界的一种追求 ， 对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往 。
 ， 《所见》的大意是：牧童骑在黄牛背上 ， 嘹亮的歌声在林中回荡 。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了 ， 就马上停止歌唱 ， 一声不响地站在了树下 。这首诗写的是“意欲捕鸣蝉”的情趣 。
舟 过 安 仁
此诗写诗人乘舟路过安仁时 ， 所见到的情景 。
这首诗浅白如话 ， 充满情趣 ， 展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想 。这里有作者的所见：一叶小渔船上 ， 有两个小孩子 ， 他们收起了竹篙 ， 停下了船桨 。也有作者的所悟：哦 ， 怪不得没下雨他们也张开了伞呢 ， 原来不是为了遮雨 ， 而是想利用伞使风让船前进啊！
2．词句解析 。
(1)“一叶渔船两小童 ， 收篙停棹坐船中 。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景 ， 当然 ， 两个小孩很快引起了他的注意 ， 为什么呢?因为他们虽坐在船上 ， 却没有划船 ， 竹篙收起来了 ， 船桨也停在那里 ， 这不是很奇怪吗?由此可见 ， 此时作者的心情是闲适的 ， 也是比较愉快的 ， 所以才注意到两个孩童的所作所为 。
(2)“怪生无雨都张伞 ， 不是遮头是使风 。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事 ， 省略了作者心中由此产生的疑问 ， 而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来 。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为 ， 就开始更认真地观察、思考 ， 结果当然是恍然大悟：哦 ， 怪不得没下雨他们也张开了伞呢 ， 原来不是为了遮雨 ， 而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个孩子 ， 孩子把原因讲给他听的 。不管怎样 ， 知道了原因 ， 作者一定是哑然失笑 ， 为小童子的聪明 ， 也为他们的童真和稚气 ， 于是欣然提笔 ， 记录下这充满童趣的一幕 。
杨万里写田园诗 ， 非常善于利用儿童稚态 ， 起到点化诗境的效果 。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深 ， 树头花落未成阴 。儿童急走追黄蝶 ， 飞入菜花无处寻 。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿 ， 芭蕉分绿与窗纱 。日长睡起无情思 ， 闲看儿童捉柳花 。②松阴一架半弓苔 ， 偶欲看书又懒开 。戏掬清泉洒蕉叶 ， 儿童误认雨声来 。）可以参阅 。不同的是 ， 《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上 ， 全诗都是写儿童的稚气行为 。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表 ， 对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加 。当然 ， 从中也可以看出诗人的童心不泯 。
清平乐村居
茅檐低小 ， 溪上青青草 。醉里吴音相媚好 ， 白发谁家翁媪 。大儿锄豆溪东 ， 中儿正织鸡笼 。最喜小儿无赖 ， 溪头卧剥莲蓬 。
【译词】
草屋的茅檐又低又小 ， 
溪边长满绿绿的小草 ， 
含有醉意的吴地方音 ， 
听起来温柔面又美好--
那满头白发是谁家的公婆父老？
大儿 ， 豆地锄草身在河东 ， 
二儿 ， 正忙于编织鸡笼 。
最令人欢喜是小儿的调皮神态 ， 
横卧在溪头草丛--
剥食着刚刚摘下的莲蓬．
【说明】
由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张 ， 南归以后 ， 他一直遭受当权投降派的排斥和打击 。从四十三岁起 ， 他长期未得任用 ， 以致在江西信州（今江西上饶市）闲居达二十年之久 。作者长期居住农村 ， 对农村生活有了更多的了解 ， 对农民也有较多的接触 。所以在《稼轩词》中有一部分作品是反映农村生活的 。其中 ， 有风景画 ， 也有农村的风俗画 。这首《清平乐》 ， 就是一幅着色的农村风俗画 。

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