师：每一个人骨子里都想要做一个好人 ， 只是 ， 在利益面前 ， 有人意志坚定 ， 心不为所动 ， 坚持自我 ， 洁身自好；有人意志薄弱 ， 经受不住诱惑 ， 违背初心 ， 成为人口中“小人” 。
四年级孩子 ， 因为年龄和认知水平原因 ， 认识事物 ， 评价人物形象往往是非黑即白 ， 非美即丑 。这种带有强烈主观意识感性评价往往遮蔽了双眼 ， 模糊了头脑 ， 掩盖了事情真相 ， 对人物评价也很难做到公允 ， 很不利于学生认知能力发展和提高 。
孔子云：人非圣贤孰能无过？过而不改 ， 是为过也 。世界上没有一层不变好人 ， 也没有人生来就十恶不赦 。理性而全面地认识人、评价人 ， 是一项本领 ， 也是做人根本 ， 作为老师 ， 我们有责任帮助学生做到 。

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