幼儿教育心理学|3到6岁幼儿心理学( 三 )

现在的家长都很忙，每天要工作、要生活，要做很多很多的事情。要当好孩子的玩伴还真是不容易。首先家长必须愿意在百忙之中拿出一点时间跟孩子一起玩。时间总是很紧，事情总是很多，但家长为了孩子的成长还是应当在百忙中每天抽出一个或者半个小时陪孩子玩一会儿，也是给自己躁动的心注入一点 “安定剂” ，让自己沉静下来。
在有限的时间里陪孩子玩好，可不是一件很随意的事情，至少家长要学会陪孩子玩。在陪孩子玩的时候，家长要从中学会给自己找到合适的角色。为了给孩子表达心灵愿望的机会，家长不妨选择一个小角色，满足一下孩子的占有欲和掌控心。当然，会陪玩也不是听之任之，孩子的游戏是随意的、自然的，也会流露出孩子的一些成长特点。玩可以让家长更好地了解孩子，而且在玩的过程中，家长也可以给孩子一些适当的引导和建议，让孩子的玩更有意义，更有智慧。
3、练习学着玩， “假玩”变真玩
跟孩子一起玩是很多家长的愿百思特网望，可是家长还是担心自己不会玩。玩是艺术，玩也是智慧，而且玩是可以习得的。不会玩的家长也不要着急，只要肯在活动中学习和孩子一起动一动，参与到孩子的活动中去，练习学着玩，就一定可以学会玩。
家长和孩子一起玩，不要三分钟热血，需要每天坚持，也不要把玩看作一项任务或是负担。跟子一起玩，是一种生活，是生活中的一部分，是一种天伦之乐， “坚持、坚持、再坚持”是一切事情成功的必要条件，坚持和孩子一起玩的过程也是一个练习自己毅力的过程。
玩的本身是件快乐的事情，真正投入其中，家长会发现，玩着玩着自己就变成小孩子了。当自己的童心完全释放出来，你就会发现自己已经很好地跟孩子玩到一起了。

聪明的父母“真会玩儿” ，不聪明的父母“假会玩儿” ，学会亲子一起玩儿，就是会陪孩子快乐成长！

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