幼儿园中班健康教案20篇(16)

幼儿园中班健康教案十六：
幼儿园中班健康活动教案：战胜小蛀牙
一、设计意图最近一段时间班里很多幼儿开始换牙所以孩子们经常在一齐谈论牙齿的话题。透过观察发现班上大部分幼儿都有不同程度的蛀牙蛀牙正在威胁着小朋友们的牙齿健康保护牙齿成了当前的最佳需要。《指南》指出："幼儿园要把幼儿的健康放在工作首位幼儿有初步的健康意识明白关心和保护自己" 。针对这一现状我设计了"战胜小蛀牙"的健康活动目的在于让幼儿了解蛀牙构成的原因及危害性养成早晚刷牙保护牙齿健康的良好习惯。
二、活动目标1.初步了解蛀牙构成的原因明白保护牙齿的重要性；2.学习预防蛀牙的相关知识；3.树立保护身体健康的意识和养成爱护牙齿的良好习惯。
三、课件制作牙齿模型；饼干若干、牙刷若干把、小镜子若干。幼儿观察鸡蛋放在醋中浸泡的实验。
四、活动过程一播放动画视频《涛涛牙疼》激发幼儿活动兴趣。
1.淘淘为啥不吃草莓蛋糕？他的牙齿为什么会疼吗？
2．你的牙疼过吗？把你牙疼时的感受跟大家说一说。
二播放课件了解龋齿构成的原因。
1.播放课件显示蛀牙虫的形象进行自我介绍。
2.播放龋齿构成过程的课件幼儿看课件重点了解蛀牙是如何构成的以及它的危害。
3.提问：
1龋齿是怎样构成的？
2是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？造成蛀牙的细菌又叫什么-牙菌斑。
3得了蛀牙后牙齿会变的怎样样了？
4.观察实验：
1请幼儿吃饼干然后漱口并将漱口吐到一次性塑料杯中观察原本干净的水有什么变化？
2将鸡蛋放入醋中浸没观察醋腐蚀蛋壳使蛋壳变软的现象引导幼儿进一步感知蛀牙构成的原因。
3透过观察蛋壳浸醋的实验和吃饼干的活动谁能说说蛀牙是怎样构成的？
三探讨怎样保护牙齿帮忙幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
1.刚才看了蛀牙虫的片子后小朋友我们觉得蛀牙可怕吗？那我们就应怎样预防呢？
2.幼儿自由讨论防止龋齿的方法。
3.教师梳理幼儿讨论的结果进行总结。
四学习正确的刷牙方法。
1.教师出示牙模请个别幼儿上来演示自己是怎样刷牙的。
2.教师讲解和示范正确的刷牙方法幼儿学习。
3.师幼共同边念儿歌边学习正确的刷牙方法。
五延伸活动发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿师：这是小朋友在家里刷牙的记录卡这个太阳表示早上月亮表示晚上你们回家以后啊如果早上刷牙了你就在太阳的下面打个"√"如果晚上刷牙了就在月亮的下面打个"√"请爸爸妈妈监督看看我们小朋友们能不能做到坚持天天早上晚上都刷牙好吗？