一个小村庄的故事教学设计8篇(21)


把这个句子改成这样哪个句子好?好在什么地方?
课件比较句子:
想盖房想造犁就拿起斧头到山上去把树木砍下来 。
很多树木被砍了
2树木变成了一栋栋大大小小的房子变成了各式各样的工具还有超多的树木随着烟窗冒出的浓烟消失在天空了 。
还有一个句子也写了许多树木被砍了是哪一句?生读
你从哪儿看出很多很多树木被砍? 一栋栋、各式各样、超多
找到这个句子的一齐读一读 。
3就这样山坡上出现了裸露的土地 。一年年一代代山坡上的树不断减少裸露的土地不断扩大……
在这片裸露的土地上你们看到了什么景色? 体会裸露
动物越来越少;生:空气越来越差;生:到处都光秃秃的
齐读!
4小结
无数的树木被村民砍掉了就连小树苗也不放过这种砍伐是多么可怕啊 。
郁郁葱葱的树木消失、小山坡裸露村民们靠什么富起来小山村为何最终却消失了?
同学们小组讨论讨论 。指名说
把树木变成生活所需品让日子富起来的是谁?把树木都砍掉最终导致小山坡裸露让小山村消失的又是谁?
板书:人类
三、延伸扩展 感悟要合理地利用和保护资源
人类!是啊人们在把树木变成自己的所需品时确实是让自己过上富裕的好日子 。但如果这种砍伐是无节制的砍伐那么人类最终会受到大自然的惩罚变得一无所有 。课件展示破坏环境给人类带来危害的画面
你还收集到了哪些有关的资料讲给大家听听 。
看着、听着这些你除了难过、担心此时你的情绪更多的是什么呢?
这时候你最想对小山村的人们说的话是什么?
【一个小村庄的故事教学设计8篇】总结:感谢你们老师代表这美丽的小山村感谢你们!!你们倒出了许许多多小山村的心声你们是它们的知己是它们朋友!就让我们把这篇课文齐读一遍吧告诉人们要合理利用大自然的资源告诉所有的人都来爱护树木都来保护我们的生态环境 。