大班下学期班级计划10篇(12)

二：主要工作与具体措施:
(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境给幼儿带给良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子要理解、接纳孩子的行为要多和孩子交流鼓励他们大胆地说出自己的想法鼓励他们用心愉快地参与群众活动在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮忙下发现生活和学习的乐趣持续身心愉悦、健康活泼地成长。
在物质环境的营造方面力争做到为幼儿的学习带给支持和帮忙。结合大班孩子年龄特点的及主题活动资料注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。
结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能不断提高孩子们各方面的潜力。
二教育教学对于大班的孩子来说在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师我们应充分利用这段时间为幼儿带给多元的学习环境注重多元智能的开发教育用心为入小学打好基础。
1、创设与主题有关的环境让幼儿感受主题氛围充分准备好主题开展所需的材料带给幼儿探索的机会在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动及时进行反思总结。
2、做好幼小衔接工作。知识准备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动一次书写活动每周识字15——20个并及时把幼儿的学习资料、学习状况反馈给家长。潜力准备：透过参观小学模拟小学的上课时间、上课形式让幼儿在心理上提前理解小学生活。在日常生活中加强幼儿的自我服务潜力开展多种形式的教学活动提高孩子的学习兴趣鼓励幼儿自主的学习。
3、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。
4、开展我是小主人、一帮
一、大带小的混龄活动培养幼儿的社交潜力学会自己独立的处理小事件并乐于与他人交往乐于帮忙别人。
5、采取鼓励为主奖励相结合的方法加强孩子倾听习惯的培养。
6、个别教育不放松。如：鼓励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时用心举手发言；与家长沟通帮忙周渊小朋友提高自理潜力；鼓励仲淼淼小朋友按时来园不迟到。
三安全卫生保健。
安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重这项工作开展得不好所有的活动开展都只能成为一句空话。因此本学期我们将继续持续上学期的工作态度认真搞好这项工作为孩子带给一个安全、健康的学习生活环境重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生培养幼儿的自我保护意识教育孩子同伴之间要团结友爱避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识认识安全门、安全出口培养幼儿的自救潜力。教师在户外活动中要提高安全意识活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务用心参加打扫卫生种植等活动做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育增强幼儿自我保护潜力杜绝安全事故的发生。