1、「方法」和「办法」有什么区别?一、意义上的差别:
1、方法:是指为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段 。
2、办法:是指针对情况采取的处理办法 。
二、用法上的差别:
1、方法:是一种中间性的途径、步骤或手段,侧重于过程 。
2、办法:是一种最终的处理办法,侧重于结果 。
三、针对“工作方法”和“工作办法”实际分析:
1、工作方法:在工作过程中为实现工作目的而采取的一种途径 。首先预定一个工作目标或目的,再根据这个设定的工作目标或目的来制定具体的过程 。
2、工作办法:主要用在工作上出现了一些情况,而最终采取的一系列补救办法.为了什么能够什么要看具体是什么如果是什么具体的事情能够完成,用措施,去掉方法二字,如果是为了什么目标能达成之类的大的方面 , 可以通用,但是这顺序得改下,要改为:预防的方法及措施 。

文章插图
2、方式和方法的概念 方式和方法的概念
方式和方法的概念,说到方式和方法可能有很多人都不陌生 , 在生活中经常能看到这两个词语,但是有很多人区分不了这两个词语的意思,以下是我整理了方式和方法的概念,一起来了解一下吧 。
方式和方法的概念1
方式和方法的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同
一、指代不同
1、方式:说话做事所采取的方法和形式 。
2、方法:关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等 。
二、出处不同
1、方式:柳青 《铜墙铁壁》第一章:“他问他们是用什么方式动员起来的,民主不民主?”
2、方法:巴金 《探索集?探索之三》:“我的探索和一般文学家的探索不同,我从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等的问题 。”
三、侧重点不同
1、方式:在一定的生产力发展水平条件下,表现人类的朴素的自然科学技术和社会科学技术发展水平 。
2、方法:人们生活工作中的一种或者几种常规套路 。
方式和方法的概念2
论点一:中学生学习方式是中学教学研究的一个重要组成部分 。学习方式不同于具体的学习方法或学习策略,而是指学生在完成学习任务过程时基本的行为、态度、意识、习惯品质和认知的取向 , 是学生在学习自主性、探究性和合作性等方面的基本特征 。学习方式与学习方法的关系,好比是战略与战术的关系 。因此,学生学习方式的转变对于促进学生的全面发展具有战略性的意义 。
论点二:学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,两者类似战略与战术的关系:学习方式相对稳定 , 学习方法相对灵活,学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系 , 而且涉及学习习惯、学习意识、学习状态、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量 。所以,学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义 。方式概念比较广阔,方法的范围要小的多,而且指的是固定的一条路 。望采纳
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