母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖 。”
我的母亲400字小学六年级写人作文怎么写?
该用什么素材才能描摹出她那经岁月磨练的神态?或许素描可以,细细的、淡淡的勾勒出那韵味,但它如何描绘经时光洗礼后存在颜上的那一丝深浅的坚毅呢?或许粉彩可以,将其丰富的人生阅经,轻轻的、细腻的用颜色绘画出那充满缤纷色彩的一页,但它如何揣摩那无穷无尽经流光洗涤后的璀璨故事呢?或许只有时间的钟摆可以,荡啊晃呀的敲出那一点一滴犹存的不服输的神韵 。
想那眼中的澄澈,经经沧桑仍明亮见底,从稚嫩未脱的纯真到踊跃冒险的年少,从徘徊迷惘到坚毅果决,最后至幸福美满,无穷的故事只在眼中倾诉殆尽,也许只能从瞳孔窥看出一些端倪,但真正的经程只表然于己心,旁人无从臆测,只能倾听一个个动人的、好听的故事,明亮的双眼似流水潺潺的流过,流过儿时,流过岁月,唯一流不走的是回忆 。
想那一双温暖及略带粗糙的双手,历经时间的刻画,岁月的痕迹因此明显而现,这次是可看出的,从粉嫩小手至纤纤素手,最后到经经岁时的大手,无尽的经程只在手中展现,那双手抚着容颜,像是岁月滑过的记号,悄然于心,温柔不减,岁月却增减着关于这双手的记忆,忘了沧桑,只记得时间给过的温存,这双手也依然莫不可测,藏着流逝的记忆,带着记得的温柔抚摸时光 。
也许真的只有流逝的光阴才可真切的描勒出一个人的容貌,成熟经时间的刻画而见,成长由岁月的雕刻而成,那经经时岁的容颜也由时间的画笔而栩栩如生,我的母亲 。
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我有一个慈爱、温柔的母亲 。
我的妈妈,是一个一般的职工 。她的秀发细细长长,人体很干瘦 。可,她一件事的关注是体贴入微的 。
还记得有一年冬季,那一天原本是晴空万里的,但是偏要在放学后的情况下飘起了瓢泼大雨 。我十分躁动不安地想着:该怎么办,我没带折叠伞,这雪得那么大,我能不容易回不了家?回不了家妈妈去四处找我怎么办?想着想着,我便想起了我的妈妈 。我的妈妈毫无疑问会来学校要我的 。想起这,我的心里便拥有一丝宽慰 。時间过得迅速,立刻就六点30分了,学校里只留有我与我的同桌了 。大家的妈妈都没来,大家只能用做作业来拖时间 。
过了一会儿,我同桌的妈妈也来啦,学校里只剩我一个了 。我刚开始担心起來,想着:万一妈妈她不清楚我还在学校里该怎么办?她是否会去他人家要我?我着急地等待,总算看见了我了解的影子,那人是我妈妈!我迫不及待了,身上背包就往妈妈那边冲 。我扑在了妈妈的怀中,我讲:妈妈你怎么才来?妈妈说:加工厂今日的活许多 ,因此 就晚了些,我下班了就立刻冲来接你 。讲完,妈妈把外衣脱掉披在我的的身上,说:别着凉了 。那晚,妈妈发过点小烧,我一直在抱怨自身 。妈妈看见了叫我别愧疚,还对我说它是她该做的 。这就是我的妈妈,我喜欢我的妈妈!
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