我的母亲400字小学六年级写人作文怎么写？( 五 )

我的母亲400字小学六年级写人作文怎么写？

我有一个勤劳的妈妈，对我关怀得更是无微不至。我除了学习就是吃，喝，玩，家里的事都不用我插手。
我的妈妈长着一双大眼睛，双眼皮，一头乌黑的长发，不胖不瘦的身材，长着一张瓜子脸，中等身高。
从我对妈妈的简介中你可能觉得她是一个大美人，这是在以前，但现在也很美，但是我妈有一个“优点”就是爱唠叨。你知道唠叨是什么意思吗？就是不管任何时间，地点，什么人在这里，有时给她一个小时都不够。每次都是在学习的时候唠叨，唠叨个不停，把字写好点，写到格里，这几句话已经说了千百万遍，已经在我耳边无限俳佪，于是我下决心一定要在妈妈唠叨前改掉我这些毛病。不理解人，每次不听人解释就是结果，无论干什么都是错的，比如我写作业已经写的手都快费了刚抱笔放下刚好让妈妈看见了说我不愿意写字，直接一顿批。但我妈也是考虑的很周全，每天都是劳逸结合，每次出去时都可以吃到好吃的小吃。有时每十天来一个肯德基全家桶，吃的特别过瘾，还给我买了羽毛球拍，这个在我所有的健身器材中是最好玩的。
嘘！我说妈妈不对的地方千万不要靠告诉我妈妈哟！

我的母亲400字小学六年级写人作文怎么写？

每当我写作业到晚上十点半时，耳边总会传来一句：“作业怎么还没写完啊，影响了睡眠明天怎样保持良好的状态去学习。”每天早晨起床时，总会听到：“早餐要多吃一点，吃饱了才有力气好好上课。”这样的唠叨显得很烦，但却包含了母亲对我满满的关爱。
记得，我上小学二年级的时候，老师要求背诵“乘法口诀表” 。晚饭后我拿起课本紧皱眉头。母亲满脸关心地问我：“怎么了？”我低声答道老师明天要检查“乘法口诀表”的背诵情况，可我怎么也背不会。话语刚落，母亲便鼓励道：“你这孩子，从小就是个急性子，不要着急，我教你，慢慢来。”母亲一边干家务活，一边教我背诵。在母亲的引导下，我不知不觉中就将“乘法口诀表”背的滚瓜烂熟。这时，我忽然看到母亲额头上那豆大的汗珠在慢慢滑落，母亲又微微咳嗽了几声。我急忙将书扔在一旁，连忙帮母亲捶捶背、擦擦汗。正当我帮她擦汗的时候，她缓缓揪住我的手说：“不用了，赶快去睡吧！明天还要上学。”那时，我感到母亲的手是那么寒冷、僵硬、而我的内心却十分温暖。
母亲是灿烂的阳光，炽热而光明，她可以融化冰川，也可以净化心灵、蓬勃生机。她以博大的情怀哺育生命，呵护万物。