师:爸爸妈妈工作特别的辛苦 , 今天下午爸爸妈妈来接小朋友时 , 要记得和爸爸妈妈 , 说“爸爸您辛苦了 , 妈妈您辛苦了 。”
(教学活动结束)
附录:儿歌《我爱我家》
我爱我家
爸爸是一棵大树 ,
妈妈也是一棵大树 ,
我是一只快乐的小鸟 ,
在树林里飞来飞去 。
我爱爸爸 ,
我爱妈妈 ,
我爱快乐的家 。
教学反思
1、课堂效果不错 , 幼儿参与活动的积极性很高 。运用图片导入 , 收到很好的效果 , 吸引了幼儿的注意力 。运用图文并茂的形式 , 让幼儿学习儿歌 。效果比较明显 。
2、在教学过程 , 孩子对变魔术很感兴趣 , 孩子通过这种形式 , 巩固对字的认识 。
3、不足的地方 , 忽略了个别孩子的话语 。
小班教案我爱我家
导语:幼儿初步地了解家庭成员与自己的关系 , 感受爸爸妈妈对自己的关心照顾本文是品才网小编精心编辑的 , 希望能帮助到你!
小班教案我爱我家
设计意图:
家是幼儿最熟悉地方 , 是幼儿最为重要 , 最为亲切的生活环境 。家庭成员是幼儿最亲近的人 , 让幼儿初步地了解家庭成员与自己的关系 , 感受爸爸妈妈对自己的关心照顾 , 是激发幼儿关心父母家人情感的基础 。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现 , 重在激发情感 , 通过活动 , 引导孩子关心家人、爱父母 。让幼儿认识自己家人及与家人的关系 , 感受家人一起生活的甜美 , 体验父母对自己的爱 , 学习关爱家人 , 并尝试能用适当的语言、行为等多种方式表现出来 。
活动目标:
1.知道家庭成员与自己的关系 。
2.体会父母对自己的关爱 , 并能大胆用语言表达对父母的爱 。
活动名称:
我爱我家 。
活动重点:
体会到父母对自己的关爱 , 并大胆表达自己对父母的关爱 。
活动难点:
通过家族树的展示 , 让幼儿了解家庭成员与自己的关系 。
活动准备:
1.情景做客 。
2、家族树一棵 。
3.歌曲CD《我爱妈咪》 。
活动过程:
一、情景表演“做客” , 小主人介绍自己的家庭成员 , 激发幼儿的兴趣 。
二、引导幼儿说说自己的家庭成员 。
1、提问:“小朋友 , 你们家里都有谁?”
2、小结:“我们每个人都有一个幸福的家 , 家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶 , 他们都是我们的家庭成员 。”
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