三楼转西，来到班级门口，顿时熟悉的味道、熟悉的声音、熟悉的面孔接踵而至 。墙上是按24节气之一——芒种布置的，既有关于节日的诗词，也有同学们精心绘制的海报，不过这一切都显得陌生，真正属于我们的却是脚下那间教室 。主题——清明，墙上挂满了我们跟老师一起煞费苦心的作品，其中三个放风筝奔跑的小孩是我画了整整一个下午的手绘
教学楼的北面是操场，我们欢声笑语最多的地方 。这里四周种着大树，有的比我的腰还粗，夏天的时候，我们喜欢在树荫下做游戏 。操场上有跑道，秋季运动会上，一场激烈的接力赛，洒过我的汗水 。操场中间是足球场，去年我们进行了年级赛，赢的时候，我们欢呼呐喊，输的时候我们黯然神伤 。记得那天，刘同学是守门员，一场失利之后，他就在那里站着，眼泪默默的往下流，满是汗水的脸上又混合了泪水，谁劝也劝不住
在别人眼里，这里可能就是一所普通的学校，可在我心中，这里有欢笑，有泪水，有我6年的时光 。
学校的作文怎么写？
熊大每天清晨与同学们击掌，老师、义工们在暴风雨中抢救课本，同学之间的友爱和帮助，对，这里是年轻又充满活力的南湾学校！
哈，我又赢了！我们的校长熊爸爸每天早上在校门口迎接我们的到来，这么多年来从未缺席，风雨无阻，一天不看见他我就像少了点什么，除了击掌，他还跟我们玩石头剪刀布，熊校您知道吗，大家对你的出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是输，嘿嘿！每逢重大节日或者活动，熊校宣布开幕时，请注意：无敌超声波即将发射，声音像似要冲破云层直入云霄，震耳欲聋，同学们则以扔帽子、打口哨、尖叫欢笑等最热烈的方式进行呼应，好不有趣！
记得四年级上学期，开学恰逢台风季，语文书发到我们手中时封面已经全部被损坏，老师说：因为暴雨，部分同学的书被损坏，但这是昨天老师们和义工从大雨中抢救出来的 。突然，我觉得我的书本并不破旧，那一道道裂缝中填满了老师与义工的关怀和责任 。
小亮小亮，你在哪？小亮是谁？他是我幼儿园就开始的同班同学，从牙牙学语到现在，我们一直有福同享，是形影不离的铁哥们，到了南湾学校，我们在学习上互相帮助，课余时间一起玩耍，有一次我不小心受伤，他首当其冲第一个把我送到校医室，也许有一天我们始终会分开，但友谊的线段永远不会断 。
很幸运成为南湾学校的一份子，很幸运我与南湾学校同龄，很幸运我与南湾学校一同成长，无论今后走到哪里，我都会自豪的说一句，我是南湾人，I’m proud of NanWan School！
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