初中数学教研组工作计划怎么写?( 九 )


学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各备课组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备 。
8、认真开展课题研究,不断深化教学改革 。
进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校科研室搞好专题研究活动 。在本组内,开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平 。
9、配合教导处、科研室做好一切教学科研工作 。
协同教导处、科研室督促本组教师开展教学教研各项活动 。做积极、上进、好学的教研团队 。
一、指导思想
根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献 。本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校“电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识 。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平 。
二、工作目标
1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想 。
认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》 。树立正确的教育观,学习观 。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓 。力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高 。具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践 。
2、树立教育创新意识,改革课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法,做到上课、备课不断创新,积极推行新课程改革,积累经验与体会,撰写好各种教育教学论文 。
3、树立“视质量如生命”的质量意识,不断提高教学质量、辅导质量、服务质量 。加强学生学习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯的培养,努力为学业水平考试取得好成绩和高一级学校输送优秀人才 。
4、深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展草根课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力 。