3、加强学生自主拟题作文的练习 ， 习作指导要有利于学生开阔思路 ， 自由表达 。在教室里开辟“佳作放送” ， 逐步提高学生的作文鉴赏能力 。
4、改进作文的批改和讲评 。讲评中要肯定成绩 ， 抓住带有共性的问题 ， 鼓励学生积极参与 。批改可采用多种形式、多种方法 ， 尊重学生的原意 ， 肯定学生的点滴进步 ， 讲求实效 。逐步培养学生自己修改习作的能力 。
5.加强课外阅读的指导 ， 拓宽学生的视野 ， 丰富学生的知识 ， 积累词汇 ， 培养语 。
6.加强给中下学生的作文辅导.

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